我把PPT砍到8页，课堂反而活了｜一位老教师

前几天多所高校发文，严禁老师全程依赖PPT。有人拍手，也有人喊冤。

我教了二十多年书，小黑板和PPT都用过。PPT本身没毛病，图片一放、视频一开，抽象概念立马就直观了。问题是，有些老师把课件当成了提词器，从头念到尾，公式不推导，术语不解释，学生就在底下干坐着抄笔记。

这丢的不是板书，是教学态度。课堂变成了单向宣讲，学生脑子根本没转起来。

所以我给自己定了个死规矩：一节课的PPT绝对不超过十页。每页只讲一个核心点，逼着自己删掉废话。关键内容必须回归课本，该读的读，该在黑板上推的公式一笔一划推出来。最狠的是，每堂课我至少留出十分钟，让学生安安静静地想、动手写。

屏幕退一步，学生才能进一步。课件只是个帮手，把时间还给学生，课才真正活起来。