部门（系统）意识形态工作总结（以教育系统

教育系统这份意识形态总结，看着是报材料，其实把学校里最容易出岔子的地方全盘了一遍。

全年专题研究、形势研判、进校检查都没断。教材教辅审了一批退了一批，课堂“十不准”卡着，校园讲座、社团、广播站全建了台账。网络舆情也设了监测，重点盯招生、校园餐、师德和学生安全。

但问题一点没遮掩。思政课有的还在照本宣科，学生根本不爱听；农村学校专职思政老师缺得厉害。部分学校论坛审批走过场，新媒体审核不严。青年教师压力大、思想波动多，却常被当成纯业务人员来用。心理教师缺口也大，不少农村学校还是班主任硬顶。

下一步打算也很实在：集体备课补思政课，常态化巡查管好阵地，谈心机制稳住老师，预警预案提前应对舆情，再加大心理教师招聘和培训力度。

说白了，这份材料最值钱的地方不是成绩，是把风险点认准了。