【鄂州市第三中学十月份工作总结】(2026—2027学年度第2期)十月三中,一步一印,走过的都是成长

十月，桂香渐远，书声正酣。收心班会上的一句句叮嘱，心理问卷上的一笔笔作答，防空警报下的静静伫立，长征故事里的灼灼目光；“湖北好课堂”上的反复打磨，推门听课后的坦诚交流，常规督查中的逐项翻阅；健康筛查时的细致问询，大课间里的整齐步伐，课前一支歌的嘹亮，眼保健操时的安静；更有建队仪式上的铮铮誓言，少代会上的小小提案，净滩志愿服务的弯腰拾捡，文明之星评比中的见贤思齐。一个月不长，却在每一项扎实的工作里留下分量；一个月不短，短到每天排得满满当当，长到每个孩子都在悄悄变化。十月的三中，就这样一步一个脚印地走过。

一、收心归位｜让每一个起点都有温度

收心在前，关爱在侧。小长假收心教育第一时间铺开，作息怎么调、作业怎么查、计划怎么定，一项一项说清楚、落到位——收心不是喊一句“上课了”，而是帮孩子找到重新出发的节奏。心理健康问卷调查面向全体学生，一人一卷、如实作答，重点关注情绪起伏、人际交往、学业压力——问卷的价值不在交上来，而在让每个需要帮助的孩子知道，有一扇门始终为他开着。

二、铭记历史｜让每一次回望都长出力量

回望历史，落脚当下。防空警报响起，全校师生肃立默哀，提醒每一张年轻的面庞：安宁从来不是理所当然，自强须臾不可停歇。结合国庆节点与警报教育，各班讲英雄故事、看红色影片、谈今日中国——爱国不在口号里，在升旗时挺直的脊背里，在谈起祖国时眼里闪出的光里。长征精神主题学习讲长征故事、诵长征诗词、悟长征精神：路再远，走下去就能到；山再高，攀上去就是顶。长征胜利纪念日前后，学生志愿者走进净滩一线，弯腰拾捡的是垃圾，起身扛起的是责任——精神不在书本里，在一次次俯身之间。

三、深耕课堂｜让每一节课都经得起推敲

课堂是根，教研是土。“湖北好课堂”深入推进，老师们认真备课、反复打磨，在展示中亮出功底，在观摩中看见差距。推门听课常态化、组内公开课有序开展，课后评课坦诚相见——听的是门道，评的是真问题，改的是下一节课。常规教学督查逐项过筛备课、作业、听课记录、教学进度，不为挑毛病，为的是让“认真”成为习惯、让“规范”成为底线。各备课组常态化集体备课，以课例研讨、教材解读、作业设计为抓手，把新课标要求落到每一节课——一个人的思考是火花，一群人的碰撞才是火焰。

四、健康守护｜让每一个细节都托得住成长

身体要健，精神要亮。学生健康筛查逐项检查身高、体重、视力、口腔，一人一档、动态更新，数据背后是学校对每个孩子身体状况的牵挂。大课间活动跑操、队列、特色项目依次进行，整齐的步伐、响亮的口号，跑出的是体质，也是班级的精气神。课前一支歌，铃声响起前歌声先起，提的是精神，聚的是人心。眼保健操按时开展，班主任到班督促，动作规范、穴位准确——护的是眼睛，守的是孩子们看世界的窗。

五、队旗飘飘｜让每一份责任都从少年生根

队旗之下，责任生根。七年级建队仪式上，授队旗、戴队徽、宣誓词，接过的是一份光荣，也是一份责任。第八届少代会上，小代表们带着同学们的提案走进会场，说问题、提建议、谈想法——校园的事，我也有发言权；集体的建设，我也可以出一份力。校园文明之星评比从言行举止到学习习惯、从乐于助人到爱护公物，一批批文明之星亮起来——榜样不在远处，就在身边；文明不在墙上，在每一次举手投足之间。

十月，没有什么轰轰烈烈的大事，只是一件件分内的事，被一件件认真做完。是收心班会上的一句叮嘱，是心理问卷上的一次认真作答，是警报声中的一次默哀，是净滩时弯腰拾起的一片垃圾；是“湖北好课堂”上反复修改的教案，是推门听课后坦诚的一句建议，是常规督查中逐项翻过的作业本；是健康筛查时的一次问询，是大课间里整齐的脚步声，是课前一支歌的嘹亮；是建队仪式上高举的右拳，是少代会上稚嫩而认真的提案，是文明之星评比中那一个个被看见的身影。

这一月，我们把心收拢，把课磨实，把健康守住，把历史记牢，把队旗举高。桂香会散去，但这些日子留下的印痕不会——孩子们的笑脸，老师们的身影，还有我们共同走过的，这踏实又明亮的十月。

金秋十月，三中这样走过。

接下来的路，我们接着走。