【学习笔记】你们是我带过的最差的一届
- 2026-11-08 02:33:25
【学习笔记】你们是我带过的最差的一届
傍晚，随意打扫房间时，我看到箱子上的教师博览，便随手翻起来。每期的教师博览基本上都有魏智渊老师的文章，每次读起来都仿若找到了珍宝。 今天读的文章是“你们是我带过的最差的一届”，此篇文章的由来是家长群中一位妈妈提出了这个老师所说的话，引起了孩子的沮丧，由此不想学习此门功课。 魏老师分析了原因，并非老师蓄意，而是一种专业上的不成熟，并列举了成熟老师的做法： 1.直面事实，但不带情绪，而是把事实本身“客观化”。不攻击人，只描述具体可观察的行为。 2.要化解学生对老师的敌意。“爱之深，责之切”，如果老师对我们不闻不问，那是可怕的事情。同时，我们也不要因为别人的几句评价，就陷入自我怀疑。 
3.将问题外化，把问题和人分开。问题是成长的一部分，我眼中的这个班，没有坏人。有时候我们控制不住自己的行为，这太正常。成长的过程，本来就是不断跟自己的弱点较劲的过程。最重要的事，我们彼此之间，永远不要给对方贴标签。我们聚在这间教室是缘分。我们要做的是共同面对问题，而不是把彼此当作问题。当我批评你们时，不是要打击谁，而是我坚信，你可以变得比现在更好。 4.发出号召：最好的回应，永远不是破罐子破摔，而是从里到外地成长，变得更自律，更包容和强大。 5.班级真正变好，需要“高期待+细跟进” 永远不要忘记，学生是一个个活生生的人。人永远有三个基本需求：归属感，学生感到和老师是站在一起的，是被包容和接纳的。自主性，把问题看成师生共同面对的挑战，并邀请学生参与到解决问题的过程中来。价值感，这个过程学生会有价值感。 读完了文章，我庆幸我没有说过这么不成熟的话。面对这届孩子，我能更多的去看见他们，尽可能摆脱单一的评价标准，班上有太多很多个性鲜明的孩子，总会给人惊喜，有领导力超强小宁，古灵精怪的小奚，责任感强的小杨，有天天笑嘻嘻的淘气的小宇......每个孩子都是独特的宝藏，需要去挖掘和品味。面对问题，学会询问原因，抛开固有的思维，才能看见孩子不同的一面。
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