道德经学习笔记:听不懂怎么办?

最近和一些朋友在一起学习道德经。昨天群里有人提问：听不懂怎么办？

这是个好问题。在老师的讲解里，刚开始也提到了这个问题，其中提到了几点解法：①用心，而非用脑。②好读书，不求甚解。③听懂的点，结合实际去用。

这几点很好。关于学道德经，听不懂怎么办这个问题，我有一点思考。

学习习惯的选择

有两种学习习惯可供选择：一种是学校学习的习惯，特点是：先把知识点学清楚，再解题，后有人给出明确的对还是错的判断；另一种是社会学习的习惯，特点是：先明确遇到的问题，再根据问题调用已有的知识（现有知识不够，还需要现学），后根据现实反馈判断问题是否解决。

两种学习习惯有着明显的不同。

学校学习的习惯里面很多点都是明确的，考卷是明确的，考点是明确的，答案是明确的。

而社会学习的习惯里面有非常多的模糊，非常多的不确定。问题是模糊的，要用的知识也是模糊的，答案也是模糊的，反馈也是模糊的。

如果用学校的学习习惯来学道德经，大概率是学不下去的。道本来就是隐的，说不清道不明的。

我们只能用社会学习的习惯来学习道德经，这是一种学习习惯的选择，选择与各种不确定性和平共处。听懂了某个点，把这个点用在当前的实际问题中，使用的过程中感受到底好不好用，根据过程调整，这是一个持续变化的过程。

学习方式的选择

有两种学习方式可以选择：一种是知识的记录与整理，其实现在AI已经可以把这点完成得非常好了；一种是结合实际工作和生活中遇到的问题，用，学到一点用一点，学到两点用两点。

比如，学了道德经，可以写下面的作业：

1.陈述自己今天遇到的挑战、或困难、或情绪、或压力、或期待、或喜悦、或计划、或成长。

2.结合本章道德经，结合上文陈述，谈3点体会和关联。

3.结合本章道德经，对未来的自己将再次读到这章时，给未来的自己三点忠告，或鼓励，或提醒，或赞美，或方法。

学习环境的选择

有两种学习环境可以选择：一种是自己一个人安安静静地学；一种是大家一起学。大家一起学的好处就不多说了，懂得自然懂。

邀请你一起学习道德经，想要加入的姐妹，评论区扣666。