向着明亮那方 永和研修:人民中学校本研修工作总结(2026上)
- 2026-11-04 15:16:48
汇文汇实汇硕果,且行且思且登高
——“汇文青研班”2026年上半年数字报告
时光荏苒,步履不停。2026年上半年,“汇文青研班”第四期学员在刘永和导师的悉心引领与学校领导的大力支持下,继续围绕“新三学汇实课堂”的深化实践,扎实推进教学与科研融合,系统完成“代表课”展示与点评、课题“两项推进”、学期考核等各项研修任务,整体呈现出任务完成率高、成果质量优、发展势头好的良好局面,为第四期研修画上圆满句号。
一、汇实课堂:银杏杯赛课砺能,代表课以赛促研
本学期,汇文青研班第二十期“代表课”展示与点评活动以“银杏杯”青年教师专业素养大赛的赛课形式创新开展。大赛以“学科育人·数智赋能——汇实课堂常态好课”为主题,依托玄武区“新三学”教学理念,分文科、理科两场同台竞技,于3月30日—31日在3507录播教室与3608机房举行决赛,由特级教师刘永和导师领衔评审组全程把关。汇文青研班12位学员全员以不同方式深度参与:吴肄玮(政治)、曹凌晖(物理)、李墨馨(综合)等学员作为选手同台亮相、勇挑大梁,其余学员以备课助理、观课议课、案例研习等方式全程融入赛事;经评审组综合评定,吴肄玮、曹凌晖老师凭借扎实的教学设计与出色的课堂表现双双荣获一等奖,李墨馨老师获二等奖,实现了“研赛一体、以赛促研”的研修新形态。
变的是呈现形式,不变的是研修初心。在“银杏杯”赛课机制的牵引下,学员们历经选题设计、双案打磨、试教重构、反思提升的多轮研磨,将“新三学汇实课堂”理念落到教学每一环。课堂从“展示评议”走向“赛课砺能”,让每一位学员既是赛课场上拼搏的选手,也是观课席上专业的评课人——在观赛议课中互鉴共进,在备赛磨课中碰撞智慧,在课题、案例与课例的多次转化中深化理解,进一步推动了汇实课堂在人民中学的常态化、特色化落地。本次“银杏杯”的成功举办,既是第四期汇文青研班课堂教学成果的集中亮相,也为学校“汇实课堂常态好课”主题实践与第五期学员代表课研修提供了可借鉴、可复制的赛事范式。
二、汇文硕果:百廿材料筑基,廿项荣誉添彩
本学期,学员们系统完成各类研修材料120篇,其中教学案例12篇、代表课论文12篇、课题研究材料24篇、学期文章三部曲36篇、末考研究材料36篇,全员完成“迎考、应考、研考”末考研究任务。在各级各类评审与竞赛中,学员们表现突出,获奖情况如下:
学员 | 学科 | 主要成果与荣誉 |
李墨馨 | 信息 | 区级课题立项1项;开设区级公开课、区级讲座,获区基本功比赛奖项;获市年度考核优秀;作为核心成员全程组织“银杏杯”赛事并参赛,获校“银杏杯”青年教师专业素养大赛二等奖 |
吴肄玮 | 政治 | 南京市教育教学先进个人;区青年教师教学基本功比赛获奖;获校“银杏杯”青年教师专业素养大赛一等奖 |
李景璇 | 地理 | 文章获市级三等奖;区案例评比一等奖;开设区级公开课1节 |
高雨奇 | 英语 | 文章获市级三等奖;区案例评比一等奖;开设区级公开课1节 |
潘雨菲 | 语文 | 区案例评比一等奖;开设区级公开课1节 |
曹凌晖 | 物理 | 区规划课题立项1项;区基本功比赛获奖;获校“银杏杯”青年教师专业素养大赛一等奖 |
王楚楚 | 政治 | 区级课题立项1项 |
孔心怡 | 物理 | 区解题能力大赛二等奖 |
梅叶宏 | 语文 | 区解题能力大赛二等奖 |
赵雨馨 | 英语 | 区解题能力大赛二等奖 |
三、课题引擎:两项推进全达标,区级立项三突破
本学期,全体学员在导师指导下完成课题“两项推进”工作,12位学员全部完成课题研究两项规定任务,并在此基础上推进论文写作与成果转化。李墨馨、王楚楚、曹凌晖三位老师实现区级课题立项新突破,学员课题研究覆盖面进一步扩大。
课题研究方向涵盖学科教学、技术融合、学习心理、课程设计等多个领域,体现出学员们在教学实践中敏锐的问题意识与扎实的研究能力。课题研究的持续推进,也为第四期研修成果的总结提炼与教学改进奠定了坚实基础。
四、考核画像:一人优异十人优,整体跃升谱新篇
依据研修班学期考核制度,本学期对12位学员进行全面考核,考核内容涵盖代表课研修、课题研究、学期文章、末考研究、附加成果等多项指标。从考核结果来看,李墨馨老师以121.17分蝉联“优异”等级;高雨奇老师获得115分,曹凌晖、李景璇、潘雨菲三位老师获得110分,吴肄玮、王楚楚两位老师获得108分以上,梅叶宏、赵雨馨两位老师获得105分,孔心怡、陈璐两位老师达到100分,共10位老师评为“优秀”;白蓉老师获得94.88分,评为“良好”。
整体来看,优秀及以上等级人数由上学期的8人增至11人,占比由66.7%提升至91.7%,全班平均分达107.5分,学员整体研修水平稳步提升。同时,本学期共有5位学员因材料延迟提交被扣分,部分学员在拖延管理、成果转化等方面仍有提升空间,需在后续研修中进一步加强。
2026年上半年,汇文青研班在导师的引领下,继续坚持“任务驱动、成果导向、专业成长”的研修路径,学员们在课堂教学、教育科研、专业发展等方面均取得显著进步,第四期研修圆满收官。新学期,第五期汇文青研班即将扬帆起航,新老学员将带着收获与思考,继续围绕“新三学”理念深化课堂教学改革,强化课题研究与成果转化,力争在更高平台、更广领域展现汇文青年的专业风采。
南京市人民中学“汇文青研班”
2026年9月