《湖心亭看雪》 过关知识清单

《湖心亭看雪》

过关知识清单

一、文学常识

1. 作者：张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。

2. 生平：出身仕宦世家，早年生活优裕，性好山水，精于茶艺、戏曲、园林。明亡后不求仕进，隐居山林，专心著述，以此终老。

3. 著作：有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《石匮书》等。本文选自《陶庵梦忆》卷三。

4. 文体：小品文。篇幅短小、内容集中、语言简练，写景抒情，韵味悠长。明清之际小品文的代表作。

5. 写作时间：文中署“崇祯五年十二月”。崇祯是明思宗朱由检的年号（崇祯五年为公元 1632 年）；本文写于明亡之后，作者追忆往事，仍沿用明代年号，暗含故国之思。

6. 湖心亭：在杭州西湖中央的一个小岛上，四面环水，是赏雪的绝佳处。

7. 文眼：全文围绕一个“痴”字展开——痴于山水，痴于世俗之外的雅趣。

8. 比较：《湖心亭看雪》与《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》同为小品或山水名篇，但张岱此文用白描手法，风格清冷孤绝，独树一帜。

二、课文原文（背诵必过）

第1段  崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

第2段  到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

提示：全文仅 160 余字，却融叙事、写景、抒情于一体。第1段写“独往看雪”与雪夜奇景；第2段写亭上奇遇与舟子之叹。“痴”字是全篇文眼。

三、课文译文（逐段对照）

第1段：崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天初更以后（晚上八点左右），我撑着一叶小舟，裹着毛皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有西湖长堤在雪中显出的一道痕迹、湖心亭的一个小点、和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。

第2段：到了湖心亭上，（看见）有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉上的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到湖中还会有这样的人！”（于是）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，客居在此地。等到（我）下船的时候，船夫小声嘟哝说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”

四、重点字词积累

（一）通假字

本课无通假字。（注意“余拏一小舟”的“拏”读 ná，意为“撑（船）”，按教材注释理解，不视为通假。）

（二）古今异义

1. 更——古义：古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时（是日更定矣）；今义：更加。

2. 定——古义：结束、完了（更定，指初更以后，约晚上八时）；今义：确定、安定。

3. 白——古义：古人罚酒时用的酒杯（余强饮三大白）；今义：白色、明白。

4. 强——古义：尽力、勉力（余强饮三大白，读 qiǎng）；今义：强大、坚强。

5. 客——古义：客居，名词作动词（客此）；今义：客人。

6. 是——古义：这（是日更定矣）；今义：判断动词。

7. 余——古义：我（余住西湖）；今义：剩余。

8. 相公——古义：旧时对士人的尊称；今义：妻子对丈夫的称呼。

9. 而已——古义：罢了（语气词）；今义：表示仅止于此（义近）。

（三）一词多义

1. 一：①全、都（上下一白）；②数词，一个、一道（长堤一痕、湖心亭一点、余舟一芥）。

2. 更：①古代夜间计时单位，读 gēng（是日更定矣）；②还，读 gèng（湖中焉得更有此人；更有痴似相公者）。

3. 是：①这（是日更定矣）；②判断动词“是”（是金陵人）。

4. 白：①白色（上下一白）；②酒杯（三大白）。

5. 大：①非常、十分（见余大喜）；②大（大雪三日、三大白）。

6. 绝：断绝、消失（湖中人鸟声俱绝）。

7. 与：连词，和、同（天与云与山与水）。

（四）词类活用与修辞

1. 大雪三日——雪：名词作动词，下雪。

2. 客此——客：名词作动词，客居。

3. 余强饮三大白——白：形容词作名词，指酒杯。

4. 白描（核心手法）：不加烘托渲染，用最简练的笔墨勾勒景物特征——“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”。

5. 排比／铺排：三个“与”字连用（天与云与山与水），写出天地万物浑然一体。

6. 夸张与映衬：以“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”极言人之渺小，反衬天地之阔大。

7. 侧面烘托：以“湖中人鸟声俱绝”侧面写雪大天寒、人迹罕至。

8. 借代：“舟子”代船夫；“相公”代士人。

（五）重点实词释义

崇祯五年（公元1632年。崇祯，明思宗朱由检的年号） · 余（我） · 住（居住、寓居） · 俱绝（都消失。俱，都；绝，断绝、消失） · 是日（这一天） · 更定（指初更以后，约晚上八时。更，古代夜间计时单位；定，结束）

拏（ná，撑船） · 拥（裹着、围着） · 毳（cuì）衣（用鸟兽细毛制成的衣服。毳，鸟兽的细毛） · 炉火（火炉） · 独（独自） · 雾凇（wù sōng，天气寒冷时，雾气冻结在树木枝叶上形成的白色松散冰晶） · 沆砀（hàng dàng，白气弥漫的样子） · 上下一白（上上下下全是白茫茫一片。一，全、都）

惟（只、只有） · 长堤（指西湖中的白堤、苏堤等长堤） · 一痕（一道痕迹） · 一点（一个小点） · 一芥（jiè，一根小草，这里形容船极小） · 两三粒（形容人极小） · 而已（罢了）

毡（zhān，毛毯） · 对坐（相对而坐） · 童子（童仆） · 烧酒（温酒） · 炉正沸（炉上的酒正在沸腾） · 焉得（哪能） · 更（还） · 此人（这样的人，指有此雅兴者） · 拉（邀请） · 强饮（qiǎng，尽力喝） · 大白（大酒杯。白，酒杯） · 别（告别）

问其姓氏（问他们的姓氏） · 金陵（今江苏南京） · 客此（在此地客居） · 及（等到） · 舟子（船夫） · 喃喃（nán nán，小声地、连续不断地嘟哝） · 相公（旧时对士人的尊称） · 痴（痴迷，这里指痴迷山水、超脱世俗的情趣）

（六）特殊句式

1. 省略句：（余）独往湖心亭看雪——省略主语；“见余大喜曰”——省略主语“两人”。

2. 判断句：是金陵人——“是”表判断。

3. 状语后置（倒装）：更有痴似相公者——即“更有似相公痴者”，还有像相公一样痴的人。

4. 定语后置：更有痴似相公者——“似相公”作“痴”的修饰成分后置。

五、重点语句翻译与赏析

1. 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

【译文】接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

【考点】侧面烘托。以“人鸟声俱绝”写雪之大、天之寒、人之稀，营造出万籁俱寂的清冷氛围，为下文“独往”蓄势。

2. 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

【译文】这一天初更以后，我撑着一叶小舟，裹着毛皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

【考点】“独”字是全文第一个关键字——大雪之夜、更定之时，别人避寒不出，作者却独往赏雪，其“痴”与孤高已见端倪。

3. 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

【译文】（湖上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。

【考点】写雪景的第一层：总写天地皆白。三个“与”字连用，写出万物界限消融、浑然一体的苍茫景象。

4. 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

【译文】湖上（比较清晰的）影子，只有西湖长堤的一道痕迹、湖心亭的一个小点、和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。

【考点】全文最精彩的写景名句，白描手法的典范。四个数量词“一痕—一点—一芥—两三粒”由大到小、由远及近、由景及人，层层递减，以人之渺小反衬天地之阔大，营造出苍茫寥廓、空灵悠远的意境。

5. 见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

【译文】（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到湖中还会有这样的人！”

【考点】亭上之人的“大喜”与惊叹，从侧面烘托作者之“痴”——正因同为痴人，才会如此惊喜。这是全文唯一的一处热闹，衬得前后愈冷。

6. 余强饮三大白而别。

【译文】我尽力喝了三大杯酒，然后（和他们）道别。

【考点】“强饮”见出作者不善饮而勉力为之，是被对方的诚意与同好之情打动；“而别”干脆利落，不加寒暄，见出文人雅士之交的洒脱。

7. 问其姓氏，是金陵人，客此。

【译文】问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，客居在此地。

【考点】答非所问（问姓答籍）——作者只记其“金陵人”身份，不记姓名，正见出萍水相逢、不必深交的雅人风致。金陵是故都，也暗含故国之思。

8. 莫说相公痴，更有痴似相公者。

【译文】不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。

【考点】借舟子之口点出“痴”字，收束全文。一个“痴”字是全文文眼：既含作者痴迷山水的闲情雅致，也含其遗世独立、不随流俗的孤高，更隐含对故国的眷恋。意味深长，余韵悠长。

六、内容理解

1. 文章结构

第1段：叙事＋写景。先交代时间（崇祯五年十二月、更定）、地点（西湖、湖心亭）与天气（大雪三日），再写独往看雪的举动，最后浓墨重彩地描绘西湖雪景。

第2段：叙事＋抒情。写亭上奇遇（两人对饮、邀饮三大白、问答姓氏），末以舟子之语作结，点出“痴”字。

全文不足 200 字，叙事如行云流水，写景似水墨写意，抒情含蓄蕴藉。

2. 写景名句的四个层次（核心考点）

① 全景（雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白）：从大处落笔，写天地浑然一体、万物皆白。

② 由大到小（长堤一痕→湖心亭一点→余舟一芥→舟中人两三粒）：视线由远及近、由景及人，层层收缩。

③ 白描手法：不加烘托渲染，仅用几个数量词勾勒，却境界全出，这正是白描的力量。

④ 情感内涵：人在天地间渺如“两三粒”，既写出雪夜西湖的空阔寂寥，也透出作者遗世独立的孤高情怀。

3. 写作特色

① 白描手法（最突出）：不施浓墨重彩，只用极简省的笔墨勾勒景物，却能传神。

② 数量词运用精妙：“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，由大到小，既是写景，又是写意。

③ 侧面烘托：以“人鸟声俱绝”写雪大天寒，以亭上之人的“大喜”写作者之痴。

④ 对比映衬：天地的阔大与人的渺小对比；“独往”的孤寂与亭上相逢的意外对比。

⑤ 叙事、写景、抒情融为一体，惜墨如金，言有尽而意无穷。

⑥ 以舟子之语作结，借他人之口点旨，含蓄委婉，余味悠长。

4. 主旨与“痴”的三层含义（重中之重）

① 痴于山水：大雪之夜、更定之时独往看雪，是对天人合一之山水之乐的痴迷。

② 痴于闲情：不与世俗同好，独爱这份清冷孤绝的雅趣，是遗世独立、卓然不群的高洁情怀。

③ 痴于故国：文中特书“崇祯五年”这一明代年号，又特别点出同遇者是“金陵人”（故都），暗含对故国的怀念。

主旨归纳：本文用清新淡雅的笔墨描绘了西湖雪后的奇景，表现了作者遗世独立、卓然不群的高洁情怀和痴迷山水的闲情雅致，也含蓄地表达了对故国的怀念之情。

5. 名句与短语积累

大雪三日 · 人鸟声俱绝 · 更定 · 拏一小舟 · 拥毳衣炉火 · 独往湖心亭看雪 · 雾凇沆砀 · 上下一白 · 长堤一痕 · 湖心亭一点 · 余舟一芥 · 舟中人两三粒 · 铺毡对坐 · 烧酒炉正沸 · 焉得更有此人 · 强饮三大白 · 莫说相公痴

七、理解性默写（重点专练）

说明：先看情境默背句子，再对照下一行答案订正。遮住答案即可自测。

（一）时间、背景与独往

1. 交代看雪时间与作者寓居之地的句子：

崇祯五年十二月，余住西湖。

2. 从侧面写雪大天寒、人迹罕至（万籁俱寂）的句子：

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

3. 点明作者深夜独自撑船前往湖心亭看雪的句子：

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

4. 表现作者清高自赏、特立独行（一个字及其所在句）：

“独”——独往湖心亭看雪。（亦可答整句：是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。）

（二）雪景名句与白描

5. 写雪后西湖冰花弥漫、天云山水浑然一体的句子：

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

6. 运用白描手法、以数量词勾勒西湖雪景的全文写景名句：

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

7. 文中写西湖长堤的句子：

惟长堤一痕。

8. 文中写湖心亭的句子：

湖心亭一点。

9. 文中写小舟的句子：

与余舟一芥。

10. 文中写舟中人的句子：

舟中人两三粒而已。

11. 文中“上下一白”的“一”是什么意思：

全、都。（“一白”即全都是白茫茫一片。）

（三）亭上奇遇

12. 写亭上两人铺毡对坐、童子温酒的句子：

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

13. 写亭上之人惊喜相邀（感叹湖中竟有同好）的句子：

见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

14. 写作者被邀痛饮三大杯而后告别的句子：

拉余同饮。余强饮三大白而别。

15. 交代亭上之人身份（金陵人，客居于此）的句子：

问其姓氏，是金陵人，客此。

（四）“痴”与主旨

16. 借舟子之口、点出全文文眼“痴”字的句子：

莫说相公痴，更有痴似相公者。

17. 文中堪称全文文眼的一个字：

痴。

18. 文末舟子的话有什么作用（简答题）：

从侧面烘托作者的“痴”，点明全文主旨；借他人之口收束，含蓄委婉，意味深长，余韵悠长。（对应原句：莫说相公痴，更有痴似相公者。）

19. 《湖心亭看雪》中，最能体现作者遗世独立、孤高情怀的一个举动是：

独往湖心亭看雪。（“独”字。）

（五）综合运用

20. 文中写雪景运用了什么手法？请默写该句并说明其妙处：

白描手法。句子：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。妙处：不加渲染，仅用四个数量词由大到小勾勒，以人之渺小反衬天地之阔大，境界苍茫空灵。（手法＋默写综合题，必考。）

21. 文中“湖中人鸟声俱绝”一句属于什么描写？有何作用：

侧面描写（侧面烘托）。作用：以声之绝反衬雪之大、天之寒、人之稀，营造万籁俱寂的清冷氛围，为下文“独往看雪”作铺垫。

22. 文中作者问姓氏却只记“是金陵人，客此”，这样写有何意味：

答非所问，只记籍贯不记姓名，见出萍水相逢、不必深交的雅人风致；金陵为故都，暗含作者的故国之思。

23. 《湖心亭看雪》全文不足 200 字，其叙述顺序是：

时间顺序：崇祯五年十二月→大雪三日→是日更定→到亭上→及下船。全文按“欲雪—赏雪—遇雪—别雪”的过程展开。

24. 比较《湖心亭看雪》与《记承天寺夜游》：两文都写夜游，情感有何不同：

《记承天寺夜游》写月夜寻友，重在贬谪中的闲适与旷达；《湖心亭看雪》写雪夜独往，重在遗世独立的孤高与故国之思。一暖一冷，情调迥异。

八、易错易混提醒

1. “余拏一小舟”的“拏”读 ná，意为“撑（船）”，默写照写“拏”，不要写成“拿”。

2. “拥毳衣炉火”的“毳”读 cuì，指鸟兽的细毛，“毳衣”即毛皮衣服。该字笔画多，默写要写准。

3. “雾凇沆砀”：注意“凇”是两点水（冫），不是三点水；“沆砀”读 hàng dàng，二字都是三点水，形容白气弥漫。★头号错字

4. “上下一白”的“一”是“全、都”，形容白茫茫一片，不是“一个”。

5. 四个数量词的顺序不能颠倒：长堤一痕→湖心亭一点→余舟一芥→舟中人两三粒，是由大到小、由远及近。★高频考点

6. “余强饮三大白”的“强”读 qiǎng，意为“尽力、勉力”，不是“强迫”；“白”是“酒杯”，不是“白酒”。

7. “是日更定矣”的“更”读 gēng（古代夜间计时单位）；“湖中焉得更有此人”“更有痴似相公者”的“更”读 gèng（还）。

8. 两个“是”不同：“是日更定矣”的“是”是“这”；“是金陵人”的“是”是判断动词。

9. “客此”的“客”是名词作动词，意为“客居”。

10. “莫说相公痴”的“相公”是旧时对士人的尊称，不是“丈夫”。

11. “更有痴似相公者”是状语后置句，意为“还有像相公一样痴的人”，译时调整语序。

12. 张岱是明末清初人，号陶庵，作品《陶庵梦忆》《西湖梦寻》；文中沿用明代年号“崇祯五年”，暗含故国之思，答题时要点明。

13. 全文虽短，但“白描”二字是赏析题的必答术语，答题时务必写出，并联系“一痕、一点、一芥、两三粒”具体分析。

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