活动目标:
1、鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
2、能从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。
3、通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力,初步培养幼儿的合作能力。
活动准备:
环境:教室粘贴森林形象图片,营造森林环境。
多媒体教具:PPT课件,森林音乐。
学具:动物拼图。
活动过程:
1.开始部分(播放多媒体音乐)教师和幼儿一起拍手欣赏场景。
教师:"小朋友们,我们现在来到了大森林,大家看看大森林里漂亮吗?里面有什么?
教师:“大森林是谁的家呢?有的小朋友说。。。。。。