幼儿园健康领域《做情绪的小主人》PPT、讲稿、教案

【活动目标】

1. 认知目标：认识 “喜、怒、哀、惧” 四种基本情绪，能准确区分不同情绪的表现

2. 能力目标：掌握 3-4 种简单的情绪调节方法，在情绪波动时尝试自主调节

3. 情感目标：愿意表达自己的情绪，接纳自己和他人的不同情绪，养成积极乐观的心态

【活动重难点】

1. 重点：认识四种基本情绪，理解不同情绪的产生原因

2. 难点：学会运用腹式呼吸、注意转移等方法调节负面情绪

二、活动准备

【教具准备】“喜、怒、哀、惧” 四种情绪对应的卡通图片（如开心的笑脸、生气的握拳表情、难过的哭脸、害怕的发抖表情）；四个盲盒（每个盲盒内放置对应情绪的小卡片，如 “收到礼物”“抢玩具” 等场景卡片）；舒缓的背景音乐（如《小星星》纯音乐版）；彩色画笔、画纸若干。

【经验准备】幼儿在生活中已有过开心、生气、伤心、害怕的情绪体验，能简单描述自己的感受。