2026八上历史期中考点汇总(全国通用)
- 2026-11-04 10:57:11
依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》与最新版统编教材编写 · 紧扣教学评一致性 · 大单元整合 · 分层达标
写在复习之前：
清单按"考试怎么考"重组1—12课。用法三步：一默背"时空坐标"；二逐单元看"主干知识表"，重点看最右栏"易错警示"；三做"分层原创自测"。
本册1—12课主线只有一条：列强侵略步步加深，救国探索层层深入。
（一）复习范围一览
单元 | 单元主题（大概念） | 课题 | 期中考查 |
第一单元 | 中国开始沦为半殖民地半封建社会 | 第1课 鸦片战争；第2课 第二次鸦片战争；第3课 太平天国运动 | 必考·高频 |
第二单元 | 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 | 第4课 洋务运动和边疆危机；第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮；第6课 戊戌变法；第7课 义和团运动和八国联军侵华 | 必考·高频 |
第三单元 | 资产阶级民主革命与中华民国的建立 | 第8课 中国同盟会；第9课 辛亥革命；第10课 帝制复辟与军阀割据 | 必考·高频 |
第四单元 | 新民主主义革命的兴起 | 第11课 五四运动；第12课 中国共产党诞生 | 必考·高频 |
第五单元 | 从国共合作到农村革命根据地的建立 | 第13—15课（国共合作、井冈山道路、长征） | 期末范围 |
阶段特征总括：1840—1921年，列强侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，救国探索由学技术、学制度进而到学思想，最终诞生了中国共产党。
（二）考情说明
·高频套路：①年份与事件互判；②四大条约内容细辨；③人物—事件—主张配对；④"标志着/开端/转折点"类定性判断；⑤口号、报刊、宣言类材料题；⑥五四精神、建党精神类开放题。
（三）分层复习路线图（教、学、评一致）
层级 | 你要做到什么 | 对应常见题型 | 达标标准（可自测） |
基础层 | 按顺序说出时间轴关键节点；默写四大条约的割地、赔款、开埠条款；说清六位代表人物各自主导的事件 | 时序题、人物配对题、条约再认题 | 合上清单，5分钟内默完四个单元"必背要点" |
提升层 | 说清"为什么"：战争、变法、革命为何没能成功；比较洋务运动与戊戌变法、戊戌变法与辛亥革命 | 原因类、比较类设问 | 能独立写出"由技术到制度再到思想"的三段论证 |
拓展层 | 从唯物史观角度解释历史必然性；就五四精神、建党精神写一段史论结合的短文 | 开放性短文、探究题、启示类设问 | 8分钟内写出150字左右短文，观点明确、史实准确 |
一、时空坐标
时间 | 时期定位 | 标志性事件 | 阶段特征（一句话） |
1840—1842 | 晚清·鸦片战争 | 虎门销烟—英国侵华—《南京条约》 | 国门被打开，中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
1851—1864 | 晚清·太平天国 | 金田起义—定都天京—天京事变—天京陷落 | 规模宏大的农民战争，沉重打击清朝统治与侵略势力 |
1856—1860 | 晚清·第二次鸦片战争 | 英法联军侵华—火烧圆明园—《天津条约》《北京条约》 | 主权丧失更多，半殖民地化程度进一步加深 |
1860年代—1895 | 晚清·洋务运动 | 办军事工业与民用企业—筹建海军—甲午战败 | 早期现代化初步探索，求强求富目标未实现 |
1870s—1885 | 晚清·边疆危机 | 美日侵台—收复新疆—中法战争—新疆、台湾建省 | 边疆告急，海防与塞防并重 |
1894—1895 | 晚清·甲午战争 | 丰岛、平壤、黄海、威海卫战役—《马关条约》 | 列强掀起瓜分狂潮，半殖民地化程度大大加深 |
1895—1898 | 晚清·维新变法 | 公车上书—办报刊学会—百日维新—戊戌政变 | 由学技术转向学制度，第一次思想解放运动 |
1899—1901 | 晚清·义和团与八国联军 | "扶清灭洋"—廊坊阻击—天津保卫战—《辛丑条约》 | 中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
1905—1912 | 晚清·辛亥革命 | 同盟会成立—武昌起义—中华民国成立—清帝退位 | 帝制终结、共和初建，革命果实被窃取 |
1913—1916 | 民国初年·北洋统治 | 宋教仁案—二次革命—帝制复辟—护国战争—军阀割据 | 共和徒有其名，军阀混战 |
1915—1919 | 民国初年·思想启蒙 | 新文化运动兴起—五四运动爆发 | 思想大解放，转向新民主主义革命 |
1921—1923 | 建党初期 | 中共一大—工人运动第一次高潮—京汉铁路大罢工 | 中国革命面貌焕然一新 |
提醒：1856与1860、1894与1895、1911与1912这三组最容易混：战争在前、签约在后；起义爆发在辛亥年（1911），建国与退位在民国元年（1912）。
二、单元知识清单（逐课过关，一课不落）
每单元按"阶段特征—课标对接—主干知识—必背要点"四栏推进。最右栏"易错警示"是阅卷失分集中区，重点看。
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（第1—3课）
1. 单元阶段特征
列强用炮舰打开中国国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2. 课标要求对接
课标内容要求（2022年版·中国近代史1.1） | 核心素养 |
了解两次鸦片战争的主要史事与《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响；了解太平天国运动的兴衰 | 唯物史观 · 时空观念 · 史料实证 · 历史解释 · 家国情怀 |
3. 主干知识表
课题 | 核心知识点 | 关键时间·人物·地点 | 意义 / 影响 | 易错警示（易考点） |
第1课 鸦片战争 | 虎门销烟与战争爆发 | 1839年6月林则徐在广州虎门海滩销毁鸦片110多万千克；1840年6月英军封锁珠江口，战争爆发；关天培（虎门）、陈化成（吴淞）等殉国；1841年5月三元里人民抗英 | 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；中国战败，开始沦为半殖民地半封建社会，是近代史的开端 | "销烟"不是"烧烟"；销烟是战争的借口，根本原因是英国要打开中国市场；战败根子在制度落后 |
第1课 鸦片战争 | 《南京条约》及附件 | 1842年8月中英《南京条约》：割香港岛、赔款2100万银元、五口通商（广、福、厦、宁、上）、协定关税；后有《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》 | 中国近代第一个不平等条约，主权遭到破坏 | 五口不含南京、天津；单位是银元不是"两"；割的是香港岛不是整个香港地区 |
第2课 第二次鸦片战争 | 英法侵华与沙俄割地 | 1856年10月英军炮轰广州；1858年《天津条约》；1860年10月英法联军火烧圆明园并签订《北京条约》；沙俄通过《瑷珲条约》、中俄共割占东北西北150多万平方千米 | 侵略势力由东南沿海深入长江中下游，半殖民地化程度进一步加深；中国丧失大片领土 | 主凶是英法联军，美俄是帮凶；俄国是趁火打劫且割地最多；"瑷珲"二字写法要记牢 |
第3课 太平天国运动 | 兴起与全盛 | 1843年洪秀全创立拜上帝会；1851年1月广西桂平金田村起义；1853年攻占南京改名天京定为都城，颁布《天朝田亩制度》 | 规模宏大的农民战争，沉重打击清朝统治和外国侵略势力 | 天京就是南京；金田村在广西；《天朝田亩制度》带绝对平均主义色彩，无法实现 |
第3课 太平天国运动 | 转折与失败 | 1856年秋天京事变（杨秀清被杀、韦昌辉被处死、石达开率部出走）；洪仁玕《资政新篇》；1864年天京陷落，坚持斗争14年 | 天京事变使太平天国由盛转衰；最终在中外反动势力联合镇压下失败 | 转折点只有天京事变；《资政新篇》作者是洪仁玕；失败根子是农民阶级的局限性 |
4. 必背要点（晨读默写）
1. 虎门销烟：1839年6月，林则徐，广州虎门海滩。
2. 鸦片战争：1840—1842年，中国近代史的开端。
3. 《南京条约》：割香港岛、赔2100万银元、五口通商、协定关税。
4. 第二次鸦片战争：1856—1860年，英法联军火烧圆明园。
5. 太平天国：1851年金田起义，1853年定都天京，1864年天京陷落。
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧（第4—7课）
1. 单元阶段特征
救亡探索由学技术到学制度，民族危机一步步加深。
2. 课标要求对接
课标内容要求（2022年版·中国近代史1.1） | 核心素养 |
了解洋务运动的内容、作用与局限；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争；知道甲午中日战争的主要战役与《马关条约》内容；了解戊戌变法的史事、意义与局限；知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》认识其对民族危机全面加深的影响 | 唯物史观 · 时空观念 · 史料实证 · 历史解释 · 家国情怀 |
3. 主干知识表
课题 | 核心知识点 | 关键时间·人物·地点 | 意义 / 影响 | 易错警示（易考点） |
第4课 洋务运动和边疆危机 | 洋务运动 | 19世纪60年代到90年代中期；奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；"自强"办江南机器制造总局、福州船政局，"求富"办轮船招商局等民用企业；1888年北洋舰队成军 | 中国早期现代化的初步探索；客观上促进了民族资本主义的产生 | 性质是地主阶级的自救运动；军事工业属"自强"、民用企业属"求富"；破产于甲午战败 |
第4课 洋务运动和边疆危机 | 边疆危机与建省 | 1874年日军侵台勒索白银50万两；1875年左宗棠督办新疆军务，1878年收复除伊犁以外的新疆，1884年新疆建省；1885年冯子材取得镇南关大捷、台湾建省，刘铭传在台湾抗法 | 挫败列强分裂西北的图谋，加强了对边疆的治理 | 左宗棠对应新疆；建省年份新疆1884、台湾1885；中法战争"不败而败" |
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 | 战争与《马关条约》 | 1894年（甲午年）丰岛海面袭击清军运兵船；9月平壤战役左宝贵殉国；黄海海战邓世昌殉国；1895年初威海卫战役丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没；1895年李鸿章赴马关议和：割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛，赔款2亿两白银，开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本设厂 | 中国惨败，洋务运动破产；侵略深入腹地并转为资本输出为主，半殖民地化程度大大加深 | 左宝贵—平壤、邓世昌—黄海、丁汝昌—威海卫；"允许设厂"是马关独有条款；1899年美国"门户开放"；张謇办大生纱厂 |
第6课 戊戌变法 | 公车上书与百日维新 | 1895年春康有为、梁启超联合举人上书请求拒和、迁都、变法；《时务报》与《国闻报》为南北舆论阵地；1898年6月11日"明定国是"诏书：裁冗官、准士民上书言事，鼓励办工矿企业，废八股改试策论、办京师大学堂；9月21日慈禧发动政变，历时103天 | 拉开了维新运动的序幕；是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动 | 公车上书没有上达光绪帝；1898年是农历戊戌年（wù xū）；京师大学堂是唯一保留的成果 |
第7课 义和团运动和八国联军侵华 | 义和团运动 | 由山东、直隶一带的义和拳等民间组织发展而来；1898年10月山东冠县起义揭开序幕；1900年夏深入京津地区；口号"扶清灭洋" | 表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 | "灭洋"带有盲目排外的落后性；"扶清"说明对清政府本质认识不清、抱有幻想 |
第7课 义和团运动和八国联军侵华 | 抗击八国联军与《辛丑条约》 | 1900年6月八国联军（英、美、法、德、俄、日、奥匈、意）进犯，廊坊阻击，聂士成殉国，8月14日攻陷北京；1901年与11国签订《辛丑条约》：赔款4.5亿两、划东交民巷为使馆界、拆大沽炮台允驻兵、严禁人民参加反帝活动 | 义和团被中外反动势力联合镇压；中国完全沦为半殖民地半封建社会 | 八国中"奥匈""意"最易漏；"严禁人民参加反帝活动"最能说明清政府沦为列强工具；辛丑无割地条款 |
4. 必背要点（晨读默写）
1. 洋务运动：自强办军事工业，求富办民用企业；破产于甲午战败。
2. 左宗棠收复新疆，1884年新疆建省；1885年台湾建省。
3. 《马关条约》：割台湾等地、赔2亿两、开四埠、允许设厂。
4. 戊戌变法：1895年公车上书，1898年百日维新，历时103天。
5. 义和团口号"扶清灭洋"；《辛丑条约》后中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（第8—10课）
1. 单元阶段特征
民主革命推翻帝制、建立共和，果实却被北洋军阀窃取。
2. 课标要求对接
课标内容要求（2022年版·中国近代史1.2） | 核心素养 |
了解孙中山等民主革命先行者的革命活动、武昌起义与中华民国成立的史事，认识辛亥革命的意义与局限；知道民国初期北洋军阀的统治 | 唯物史观 · 时空观念 · 史料实证 · 历史解释 · 家国情怀 |
3. 主干知识表
课题 | 核心知识点 | 关键时间·人物·地点 | 意义 / 影响 | 易错警示（易考点） |
第8课 中国同盟会 | 兴中会与革命思想的传播 | 1894年孙中山在檀香山成立兴中会，提出"振兴中华"；章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》宣传革命；华兴会、光复会相继成立 | 资产阶级革命思想广泛传播，革命团体纷纷出现 | 兴中会1894年檀香山，是第一个资产阶级革命团体；作者与作品必配对：邹容—《革命军》、陈天华—《猛回头》《警世钟》 |
第8课 中国同盟会 | 同盟会与三民主义 | 1905年8月孙中山在日本东京成立中国同盟会，孙中山任总理，机关报《民报》；政治纲领为"驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权"；三民主义即民族、民权、民生 | 是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，使革命有了统一领导和明确目标 | 同盟会1905年成立于东京；机关报是《民报》；三民主义见于《民报》发刊词，要与同盟会纲领对应 |
第9课 辛亥革命 | 武昌起义 | 1911年保路运动使武昌空虚；10月10日武昌城内新工程营起义；10月11日成立湖北军政府，推举黎元洪为都督；11月下旬一半以上省份宣布独立 | 各省纷纷响应，清朝统治迅速瓦解；1911年是农历辛亥年 | 起义主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵；领导组织是文学社与共进会 |
第9课 辛亥革命 | 中华民国建立与《临时约法》 | 1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职，中华民国临时政府成立，1912年为民国元年；3月《中华民国临时约法》：主权属于全体国民，国民一律平等并享有自由权利 | 南京临时政府成立是辛亥革命的重要成果；《临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 | "主权属于全体国民"体现主权在民；确立责任内阁制是为限制袁世凯 |
第9课 辛亥革命 | 果实被窃取与历史评价 | 1912年2月12日宣统帝退位，清朝260多年统治结束；3月袁世凯在北京就任临时大总统，4月临时政府迁往北京；1913年春宋教仁遇刺，二次革命很快失败 | 推翻了清王朝的统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 | 局限表述要完整：没有完成民族独立、人民解放的历史任务，半殖民地半封建社会性质没有改变 |
第10课 帝制复辟与军阀割据 | 帝制复辟、护国战争与军阀割据 | 1914年袁世凯解散国会，废《临时约法》颁《中华民国约法》改总统制；1915年接受日本"二十一条"大部分内容；1915年底称帝，年号洪宪；护国战争爆发，1916年袁世凯死去，北洋军阀此后分裂为直系、皖系、奉系等，各依附不同帝国主义国家，连年混战 | 帝制复辟破产，共和观念深入人心；但中国陷入军阀割据混战，人民遭受深重灾难 | 《中华民国临时约法》是革命成果，《中华民国约法》是专制工具；护国战争推翻的是帝制复辟，不等于完成民主革命任务 |
4. 必背要点（晨读默写）
1. 兴中会：1894年檀香山，第一个资产阶级革命团体。
2. 同盟会：1905年东京，第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
3. 三民主义：民族、民权、民生，见于《民报》发刊词。
4. 武昌起义：1911年10月10日，主力是湖北新军。
5. 中华民国成立：1912年1月1日，孙中山，南京。
6. 辛亥革命：终结两千多年君主专制制度；局限是未改变社会性质。
第四单元 新民主主义革命的兴起（第11—12课）
1. 单元阶段特征
思想大解放与马克思主义传播，催生中国共产党，革命面貌焕然一新。
2. 课标要求对接
课标内容要求（2022年版·中国近代史1.2、1.4） | 核心素养 |
了解新文化运动的内容与代表人物，认识其思想解放作用；了解五四运动史事，理解五四精神，认识其是新民主主义革命的开端；了解马克思主义传播与中共一大，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神 | 唯物史观 · 时空观念 · 史料实证 · 历史解释 · 家国情怀 |
3. 主干知识表
课题 | 核心知识点 | 关键时间·人物·地点 | 意义 / 影响 | 易错警示（易考点） |
第11课 五四运动 | 新文化运动的兴起与内容 | 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（次年改名《新青年》）；1917年蔡元培任北大校长，提倡"兼容并包""思想自由"；代表有陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅；高举民主、科学旗帜；胡适《文学改良刍议》、鲁迅《狂人日记》 | 《新青年》和北京大学是主要阵地；动摇了封建道德礼教的统治地位 | 开始标志是1915年《青年杂志》创刊，写"1915年创办《新青年》"不准确；北大校长是蔡元培；作品与作者必配对 |
第11课 五四运动 | 五四运动的爆发与意义 | 1919年巴黎和会把德国在山东的特权转让给日本；5月4日北京3000多名学生在天安门前集会游行，提出"外争主权、内除国贼"等口号；6月中心转移到上海，工人罢工、商人罢市 | 工人阶级开始登上政治舞台；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 | 导火线是巴黎和会中国外交失败；学生是先锋，工人是后期主力；"转折"依据是领导阶级与指导思想的变化 |
第12课 中国共产党诞生 | 马克思主义的传播 | 1917年俄国十月社会主义革命胜利；1918年李大钊发表《庶民的胜利》等文章；1919年《新青年》刊载李大钊《我的马克思主义观》；1920年8月陈望道译《共产党宣言》中文全译本出版 | 马克思主义开始与中国工人运动结合起来 | 在中国第一次高高举起马克思主义旗帜的是李大钊；系统介绍马克思主义的是《我的马克思主义观》；全译本译者是陈望道 |
第12课 中国共产党诞生 | 中共一大与建党意义 | 1920年夏陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织；1921年7月23日中共一大在上海开幕，最后一天转移到嘉兴南湖游船上举行；确定党的名称、奋斗目标（实现共产主义）、中心工作（领导和组织工人运动），陈独秀任中央局书记 | 是中国历史上开天辟地的大事变；中国革命的面貌焕然一新；是历史选择的必然结果，形成了伟大建党精神 | 建党节是7月1日，一大开幕是7月23日；上海一大会址与嘉兴南湖红船是"梦想起航的地方" |
第12课 中国共产党诞生 | 全国工人运动的高涨 | 党成立后设立中国劳动组合书记部；1922年初到1923年春掀起第一次工人运动高潮；1923年2月京汉铁路工人大罢工，提出"为自由而战，为人权而战"，遭帝国主义和直系军阀吴佩孚镇压 | 罢工失败后，中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人 | 京汉铁路大罢工把第一次工人运动高潮推向顶峰；由此得出必须建立革命统一战线的认识 |
4. 必背要点（晨读默写）
1. 新文化运动：1915年《青年杂志》创刊，旗帜是民主与科学。
2. 新文化运动阵地：《新青年》与北京大学。
3. 五四运动：1919年5月4日，北京天安门，"外争主权、内除国贼"。
4. 五四运动意义：新民主主义革命的开端。
5. 中共一大：1921年7月23日，上海—嘉兴南湖。
6. 中共成立意义：开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。
三、易混易错辨析（十组，选择题最爱在这里设陷阱）
先遮住"关键区分点"一栏自己说一遍，再对照。能说出三组以上，选择题正确率会明显提升。
概念A | 概念B | 时间 | 性质 | 影响 | 关键区分点 |
鸦片战争 | 第二次鸦片战争 | 1840—1842 1856—1860 | 英国单独发动 英法联合、美俄帮凶 | 开始沦为 进一步加深 | 根本目的同为打开市场，第二次是要扩大侵略权益；范围由沿海深入长江中下游 |
《南京条约》 | 《马关条约》 | 1842 1895 | 第一个不平等条约 大大加深民族危机 | 破坏关税贸易主权 转为资本输出 | 马关独有"允许开设工厂"；南京开埠在东南沿海，马关开埠深入内地（重庆） |
《马关条约》 | 《辛丑条约》 | 1895 1901 | 割地赔款条约 政治控制条约 | 大大加深 完全沦为 | 辛丑无割地条款，但"严禁人民反帝""使馆界""驻兵"使清政府沦为列强工具 |
太平天国运动 | 义和团运动 | 1851—1864 1898—1901 | 反封建反侵略的农民战争 群众性反帝爱国运动 | 打击清朝统治与侵略势力 打击列强瓜分野心 | 太平天国矛头指向清朝且有政权纲领；义和团"扶清灭洋"指向帝国主义，带盲目排外色彩 |
洋务运动 | 戊戌变法 | 19世纪60—90年代 1898年 | 地主阶级自救（学技术） 资产阶级改良（学制度） | 客观上促进民族资本主义产生 第一次思想解放运动 | 前者只学器物不改制度；后者要改制度但不推翻皇权 |
戊戌变法 | 辛亥革命 | 1898年 1911年 | 资产阶级改良 资产阶级民主革命 | 促进思想启蒙 终结君主专制制度 | 保留君主行君主立宪 vs 推翻帝制建共和；两者都未改变半殖民地半封建社会性质 |
兴中会 | 中国同盟会 | 1894年 1905年 | 第一个资产阶级革命团体 第一个全国规模的统一革命政党 | 提出"振兴中华" 革命派有了统一领导与纲领 | 团体 vs 政党：同盟会有纲领、总理、机关报《民报》；地点檀香山 vs 东京 |
《临时约法》 | 《中华民国约法》 | 1912年3月 1914年 | 具有资产阶级共和国宪法性质 袁世凯实行专制的工具 | 主权在民、责任内阁 改总统制，为复辟铺路 | 前者限制总统权力，后者扩大总统权力，一字之差性质相反 |
新文化运动 | 五四运动 | 1915年起 1919年 | 思想文化革新运动 彻底的反帝反封建爱国运动 | 动摇封建礼教统治地位 新民主主义革命的开端 | 前者是思想文化斗争，后者是群众性政治运动；前者为后者作了思想铺垫 |
旧民主主义革命 | 新民主主义革命 | 1840—1919 1919—1949 | 资产阶级领导的民主革命 无产阶级领导的人民大众革命 | 推翻帝制但未完成反帝反封建 最终实现民族独立人民解放 | 分界点是五四运动；区分看领导阶级、指导思想、群众基础、革命前途 |
四、专题纵横（跨单元整合，专治"认识类"设问）
专题一 列强侵华与半殖民地半封建社会的形成
纵向脉络：四次侵华战争构成一条下沉曲线：鸦片战争 → 第二次鸦片战争 → 甲午中日战争 → 八国联军侵华战争。《南京条约》使中国开始沦为，《马关条约》大大加深，《辛丑条约》完全沦为半殖民地半封建社会；条款由割地赔款、开埠设厂到驻兵控政。
时段 | 中国 | 同一时期的世界 |
1840年前后 | 清朝封建专制腐败，小农经济为主，军备落后，被动应战 | 英国率先完成工业革命，成为头号工业强国，急于开拓海外市场 |
1894年前后 | 洋务运动只学技术不改制度，北洋舰队发展停滞 | 日本明治维新后走上资本主义道路并对外扩张；列强向帝国主义过渡 |
1900年前后 | 义和团运动兴起，清政府先利用后镇压，终成"洋人的朝廷" | 第二次工业革命推动下，列强进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮 |
1919年前后 | 作为战胜国出席巴黎和会，正当要求被拒，五四运动爆发 | 一战结束，巴黎和会是战胜国的分赃会议；俄国十月革命开辟新道路 |
小结：近代中国的沉沦，外因是列强侵略，内因是清朝封建专制制度的腐朽落后。启示：落后就要挨打，民族独立是一切发展的前提。
专题二 中国早期现代化（近代化）的探索历程
纵向脉络：学习西方呈现由学技术到学制度再到学思想的三段式：洋务运动办军事工业、民用企业与新式海军；戊戌变法与辛亥革命转向学西方政治制度，分别尝试君主立宪与民主共和；新文化运动深入思想文化层面，特点是由表及里、层层递进。
比较项 | 中国的探索 | 同期日本的明治维新（参照） |
学习内容 | 先技术，后制度，再思想，逐层推进 | 政治、经济、军事、教育同时并举，全面改造 |
推动力量 | 先封建官僚，后资产阶级维新派、革命派，力量分散 | 由掌握实权的改革派自上而下推行 |
结果 | 多次尝试均未改变半殖民地半封建社会性质 | 走上资本主义道路，同时走上对外侵略扩张道路 |
小结：中国近代化经历了由器物到制度再到思想文化的深化过程。半殖民地半封建的社会环境使资产阶级力量弱小，单学技术或照搬制度都救不了中国，只有先完成反帝反封建任务才有出路。
专题三 民族危机下各阶级的救国方案
阶级 / 力量 | 代表性事件 | 核心主张 | 结果给我们的启示 |
农民阶级 | 太平天国运动、义和团运动 | 武装斗争推翻清朝或驱逐外国侵略势力 | 具有革命性，但提不出切合实际的纲领，无法克服自身局限 |
地主阶级洋务派 | 洋务运动 | "师夷长技"，办军事与民用工业以自强求富 | 只引进技术、不改腐朽的封建制度，目标无法实现 |
资产阶级维新派 | 戊戌变法 | 学习西方制度，实行君主立宪 | 力量弱小、没有实权，改良道路在中国行不通 |
资产阶级革命派 | 辛亥革命、二次革命、护国战争 | 推翻清朝，建立资产阶级民主共和国 | 推翻了帝制，但没有完成反帝反封建任务 |
无产阶级及中国共产党 | 五四运动中工人登上政治舞台、中国共产党成立 | 以马克思主义为指导，依靠工农群众争取民族独立 | 党的诞生适应近代中国社会进步和革命发展的需要，是历史选择的必然结果 |
横向对比：差别在"改什么"：洋务派只改器物，维新派改制度但保留皇权，革命派连皇权一起推翻，无产阶级则从改变社会性质、依靠人民群众入手。
小结：从农民阶级到洋务派，从维新派到革命派，救国方案轮番登场又相继失败，说明不触动旧制度的改良难以成功。中国革命需要新的领导阶级、指导思想和革命道路，这一任务最终落到中国共产党身上。
专题四 从旧民主主义革命到新民主主义革命的转变
纵向脉络：1919年五四运动是分水岭。此前八十年属旧民主主义革命，由农民阶级或资产阶级领导，缺乏科学理论与群众基础，未能完成反帝反封建任务。五四运动中工人阶级登上政治舞台，马克思主义与工人运动结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备；1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。
比较项 | 旧民主主义革命（1840—1919） | 新民主主义革命（1919—1949） |
领导阶级 | 农民阶级、资产阶级 | 无产阶级（通过中国共产党） |
指导思想 | 绝对平均主义、维新思想、三民主义 | 马克思主义 |
群众基础 | 依靠会党、新军和少数知识分子，脱离工农 | 广泛发动工人、农民等人民群众 |
革命前途 | 建立资产阶级共和国 | 经新民主主义走向社会主义 |
分界 | 1919年五四运动是转折点；1921年中国共产党成立使这一转变有了坚强的领导核心 |
小结：五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，中国共产党成立是这一转变的关键一步。领导阶级、指导思想、群众基础的变化，决定了中国革命最终能够走向胜利。
史料印证（两则可引用的公有领域文献）
史料摘录 | 出处 | 可用来说明什么 |
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 | 清·林则徐《赴戍登程口占示家人》（1842年） | 林则徐以国家利益为重的担当精神 |
中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ | 《北京学界全体宣言》（1919年5月） | 五四运动中青年学生的爱国决心 |
五、易错字词与书写规范（阅卷实际失分点）
人名、地名、专有名词写错一律不得分。下表是1—12课最容易写错的字，考前务必默写一遍。
正确写法 | 常见错误 | 记忆提示 |
戊戌变法（wù xū） | "戊戍""戌戍" | 口诀：横戌点戍戊中空 |
虎门销烟 | "硝烟""消烟" | 海水加生石灰销蚀，不是烧毁 |
奕 | 写成"奕昕" | ""是"言"旁加"斤" |
瑷珲条约 | 写成"爱辉" | 两字皆从"王（玉）"旁，是东北地名 |
曾国藩／左宗棠 | "曾国潘""左宗堂" | "藩"从艹，"棠"从木 |
洪仁玕（gān） | "洪仁轩"、误读hàn | "玕"从王，读gān；《资政新篇》作者 |
谭嗣同（sì）／张謇（jiǎn） | "谭词同""张骞" | 谭嗣同是戊戌六君子；张謇办大生纱厂，与西汉张骞不同 |
聂士成／蔡锷／段祺瑞 | "聂士诚""蔡鄂""段其瑞" | "祺"从礻，蔡锷是护国战争领导人 |
邹容／章炳麟 | "邹荣""章炳鳞" | "容"无艹头；"麟"从鹿 |
半殖民地半封建社会 | "半封建半殖民地" | 教材语序"半殖民地"在前，写反扣分 |
2100万银元 | "2100万两白银" | 《南京条约》用银元；马关2亿两、辛丑4.5亿两用"两" |
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