00:26

안녕하세요, 송길영입니다

大家好，我是宋吉永。

00:28

분위기 너무 좋아요

现场气氛太好了。

00:31

두 번의 우연을 우리가 최근에 겪었는데

最近，我们经历了两次偶然事件。

00:33

한 4~5년 정도

让我们回到大约四五年前，

00:35

한 5~6년 정도의 시간을

大约五六年前的那段时光，

00:37

거꾸로 돌아가 보겠습니다

一起往回看一看。

00:38

첫 번째는

第一件事，

00:39

지금은 아득한 예전의 기억인데

如今已像是很久以前的记忆了，

00:42

비대면을 했던 시간 있었죠

就是那段非接触式生活的日子。

00:44

해 볼까요?

我们来试一下，好吗？

00:45

‘나는 원격 교육 내지는’

“我曾经上过网课，或者……”

00:47

‘재택근무를 해 본 적 있다’

“曾经居家办公。”

00:48

손 들어 보시길 바랍니다

有过这些经历的朋友，请举手。

00:50

엄청나죠

人数真多啊。

00:50

다시 해 볼까요?

我们再试一次，好吗？

00:51

‘난 지금도 하고 있다’

“我现在仍然在这样做。”

00:52

손 들어 보시길 바랍니다

请举手。

00:54

꽤 있죠

也有不少人吧。

00:54

이렇습니다

情况就是这样。

00:55

그 당시에 우리는

当时，我们

00:56

뭘 알게 된 거냐 하면

意识到了一件事：

00:57

사람끼리 만나는 건 위험할 수도 있다

人与人见面，也可能有危险。

01:00

그렇기 때문에

因此，

01:01

이제 ‘만나는 방식을 좀 바꿔 보자’는

我们提出“改变一下见面的方式吧”，

01:05

뭐라고 해야 하나요

该怎么说呢，

01:06

굉장히 급진적인 시도를 했었는데

进行了一次非常激进的尝试。

01:08

또 잘했습니다

而且，我们做得很好。

01:09

덕분에 한국이 엄청나게 많은

我记得，韩国也因此

01:10

성과를 그때 냈던 기억이 있고요

在当时取得了许多成果。

01:12

남은 건 뭐냐 하면

那么，留下来的是什么呢？

01:13

키오스크 남았죠

自助服务终端留下来了。

01:15

(코로나) 바이러스는 지나간 것 같은데

新冠病毒似乎已经过去了，

01:17

키오스크는 우리 곁을 지키고 있으니까

但自助服务终端仍然陪在我们身边。

01:20

그야말로 새로운 형태의 삶의 방식을

可以说，我们获得了

01:22

새롭게 얻은 것 같아요

一种全新的生活方式。

01:24

그때의 기억을 좀 돌이켜 보면

回想一下当时，

01:25

이런 게 있었어요

还有这样一件事。

01:26

뭐냐 하면 옷인데

说的是穿衣服，

01:28

위쪽은 정장이고요

上半身穿着正装，

01:30

아래는 트레이닝복이죠

下半身却穿着运动裤。

01:32

그래서 화상 회의 때만

只在视频会议时，

01:33

이렇게 살짝 갖춰 입는 방식을 했던

稍微打扮得正式一点，

01:35

재치 있는 분들이 있어 가지고

有些机灵的人就是这样做的。

01:36

‘그랬지’ 하는 것을

想到这里，大家或许会说：“对，当时是这样。”

01:37

다시 한번 생각해 볼 수 있을 것 같아요

也能借此再次回忆那段日子。

01:39

그다음에 어떤 우연이 있었냐면

接着，又发生了什么偶然事件呢？

01:41

두 번째 우연이었는데

这是第二次偶然事件，

01:43

여러분 지금 쓰고 계신

就是各位现在正在使用的

01:44

생성형 인공지능 시스템입니다

生成式人工智能系统。

01:46

그것에 기반한 새로운 지능화의 툴이 나왔고

以它为基础，新的智能工具出现了。

01:50

‘초지능’이라고 요즘 말할 정도로

如今甚至被称为“超级智能”，

01:52

매우 똑똑해지고 있고

变得非常聪明。

01:54

여기다가 이제 몸을 붙이면

再给它装上身体，

01:55

피지컬 AI라고 불리는

就成了所谓的“具身智能”，

01:57

‘우리 대신 일을 좀 해 주지 않을까’ 싶은

让人觉得它们也许能替我们干活，

01:59

친구들이 또 나왔죠

这样的伙伴也出现了。

02:01

둘 다 우연이죠

这两件事都是偶然事件。

02:02

첫 번째 바이러스도 언젠가는 올 거였지만

第一件事，病毒迟早会来，

02:04

그때일지는 사실상 몰랐고요

但我们不知道它会在那个时候出现。

02:07

똑같이 불과 2년 정도 지난 다음에

同样，仅仅过了两年左右，

02:09

이렇게 AI 시스템이 나오니까

人工智能系统就这样出现了。

02:11

이 두 가지가 결합되면서

两件事叠加在一起，

02:12

우리 일이 좀 바뀐 것 같아요

我们的工作似乎也发生了变化。

02:14

첫 번째는 뭐였냐 하면

第一件事提出的问题是：

02:16

‘안 만나고 일할 수 있어?’에 대한 부분이었어요

“不见面，也能工作吗？”

02:18

그런데 이때 그냥 한 게 아니라

当时，我们并非毫无准备地行动，

02:20

이제 함께 일할 수 있는

而是开发了让大家能够

02:21

협업 툴을 만들었었죠

共同工作的协作工具。

02:23

그래 가지고

于是，

02:23

여러 소프트웨어가

通过各种软件，

02:25

이런 일 부탁하면

你把一项工作交代下去，

02:26

나중에 동료가 와서 해 주기도 하고

同事稍后就可以来完成。

02:29

이런 체계를 만들었기 때문에

因为建立了这样的体系，

02:30

안 만나도 되는 상태를 만들었고

工作变得可以不必见面。

02:32

우린 그때 굉장히 많이 적응했었죠

那时，我们也在很大程度上适应了这种方式。

02:34

흥미로운 건 이 다음입니다

有意思的是接下来发生的事。

02:35

그런데 그사이에 뭐가 나온 거냐면

在这期间，又出现了什么呢？

02:38

인공지능이 나온 거예요

人工智能出现了。

02:40

그랬더니 이제 어떤 생각이 드냐면

于是，人们开始这样想：

02:41

조금 불편한데

虽然说出来有点让人不舒服，

02:43

저기 있는 동료 중에서

但那边的同事里面，

02:45

한 명쯤은 AI로 가능하지 않을까?

是不是有一个可以由人工智能来担任？

02:47

이런 생각이 든 거예요

这样的念头就冒出来了。

02:49

문제는 사람 동료는

问题在于，真人同事

02:51

답을 좀 늦게 줍니다

回复得稍微慢一点。

02:53

그런데 AI 동료는 아주 빠르게 줘요

人工智能同事却能很快给出答案。

02:57

그러다 보니까 어느 순간 하나씩 둘씩

于是，不知从什么时候起，一个、两个，

02:59

이렇게 AI 동료가

人工智能同事

03:00

늘어나는 상황을 우리는 마주하면서

越来越多，我们面对着这样的局面。

03:02

그러면 이 두 번의 우연이

那么，当这两次偶然事件

03:04

일을 바꿨을 때

改变了工作，

03:05

‘내 일은 어떻게 될 것인가’에 대한 생각이

“我的工作会变成什么样？”

03:07

막 휘몰아치기 시작했어요

这样的念头便开始汹涌而来。

03:09

그래 가지고 요즘은 흥미롭게도

所以最近，有意思的是，

03:11

식당이나 카페 같은 데 가 보면요

去餐馆或咖啡馆时，

03:13

옆 테이블의 (이야기) 소리가

旁边桌子的谈话声

03:14

좀 들리기도 하잖아요

有时也会传到耳边，对吧？

03:15

대부분 다 AI 얘기예요

大多都在聊人工智能。

03:17

이분들은 10대가 되었든

无论是十几岁的人，

03:18

70대가 되었든

还是七十多岁的人，

03:19

전부 다 똑같은 얘기를 하고 계시단 말이죠

大家说的都是同样的话题。

03:21

그래서 콘텐츠도 비슷한 것이 나옵니다

因此，类似题材的作品也出现了。

03:23

동시에 나왔던 콘텐츠를 보면

看看同期出现的作品，

03:25

작년에, 이제 2025년도에

去年，也就是2025年，

03:28

이 두 가지가 동시에 떴어요

这两部作品同时火了。

03:30

먼저 해 볼까요?

我们先来问一下，好吗？

03:30

자, ‘어쩔수가없다’ 이 영화를

看过《无可奈何》这部电影的朋友，

03:32

보신 분 손 들어 보십쇼

请举手。

03:34

엄청 많네요

真多啊。

03:35

다시 갑니다

再来一次。

03:35

두 번째

第二部，

03:36

‘서울 자가에 대기업 다니는 김부장 이야기’

《在首尔有房、在大企业上班的金部长的故事》，

03:37

이 드라마를 보신 분 손 들어 보시길 바랍니다

看过这部电视剧的朋友，请举手。

03:39

훨씬 많죠

人数更多了吧。

03:40

자, 합치면 어떻게 됩니까?

那么，把两部作品合起来会怎样？

03:41

합치면

合起来就是：

03:42

‘서울 자가에 대기업 다니는 김 부장이 퇴사하는 것은 어쩔 수가 없다’예요

“在首尔有房、在大企业上班的金部长离职，也是无可奈何。”

03:48

이 포스터도 AI로 만든 겁니다

这张海报也是人工智能制作的。

03:50

지금 어떤 일이 벌어진 거냐 하면

现在发生了什么呢？

03:52

‘관리를 하고 있다고?’

“你说你负责管理？”

03:55

‘그거는 AI가 할 건데?’

“那件事以后由人工智能来做啊。”

03:56

이런 일이 벌어지는 거예요

这样的事情正在发生。

03:58

그렇기 때문에 김 부장님이

所以，对金部长来说，

03:59

그만두시는 게 아니라

并不是他主动辞职，

04:00

관리를 맡고 있다고 주장하는 김 부장님은

而是那位声称自己负责管理的金部长，

04:04

그 일을 할 수가 없게 된 겁니다

已经无法再靠那份工作立足了。

04:06

거꾸로

反过来，

04:06

현업에서 자신의 일을 하고 있는 분들은

那些在一线做着自己专业工作的人，

04:08

별문제가 없겠죠

应该就没有太大问题。

04:10

그렇기 때문에 이렇게

因此，

04:11

우리 일이 바뀌었을 때

当我们的工作发生这样的变化，

04:12

‘나는 현재 하고 있는 일이 무엇인지’

“我现在究竟在做什么工作？”

04:14

더 나아가서

进而，

04:15

‘난 앞으로 어떤 일을 할 것인가’에 대한 생각이

“我今后要做什么工作？”

04:17

동시에 이렇게 휘몰아치면서

这些想法同时涌现。

04:20

유사한 콘텐츠가 같은 시기에 나왔고

类似的作品在同一时期出现，

04:22

우리의 마음을 좀 흔들었구나 하는 것을

也让我们看到了，

04:24

보게 되는 것이죠

它们为何会触动我们的内心。

04:25

그래서 지금 이슈는 그거예요

所以，现在的焦点就在这里。

04:26

많은 분들에게 여쭤봅니다

我会问很多人：

04:29

‘선생님은 어떤 일 하세요?’

“您从事什么工作？”

04:30

‘저는 관리하는데요?’

“我做管理。”

04:31

‘뭘 하신다고요?’

“您说您做什么？”

04:33

지금까지는 그게 그 일이었는데

过去，那确实算是一份工作，

04:35

이제 일이 아니게 된 거예요

现在却不再是了。

04:37

그럤을 때 그 지금까지 해 왔던 우리의

那么，我们过去积累的

04:39

경력 내지는

职业经历，或者说

04:40

업에 대한 어떤 분배에 대한 부분은

工作与职业的分工，

04:42

재정의해야 하는데

都需要重新定义。

04:43

그 재정의를 할 수 있을 만큼의 시간이

而人们想知道的是，自己是否还有

04:46

나한테 있는지에 대한 것을

足够的时间

04:48

궁금해하는 겁니다

去完成这种重新定义。

04:49

이 비슷한 콘텐츠가

类似题材的作品

04:51

동시에 나오고 있는데요

正在同时出现。

04:52

그중에서 제가 좀 흥미롭게 본 게

其中，我觉得很有意思的，

04:54

이 소설이에요

是这部小说。

04:55

제목은 ‘휴먼, 어디에 있나요’라는 소설인데

小说名叫《人类，你在哪里？》。

04:57

내용은 이런 내용입니다

故事内容是这样的。

04:59

집사 로봇이 있는데요

有一个管家机器人，

05:01

이 친구가 직업을 잃은 거예요

它失业了。

05:03

그래가지고

于是，

05:04

이 친구에게 직업을 찾아 주는 걸로 시작합니다

故事便从帮它寻找工作开始。

05:06

그래서 컨설턴트 로봇에게 가서 상담해요

它去找顾问机器人咨询，

05:09

이렇게 얘기합니다

对方这样问：

05:10

‘어떤 일을 했나요?’ 그랬더니

“你以前做什么工作？”它回答：

05:11

‘전 집사였습니다’

“我曾经是一名管家。”

05:13

그러니까 주인을 모시는 일을 했다는 거죠

也就是侍奉主人。

05:15

그런데 이제 실직했으니까

但既然已经失业，

05:16

더 이상 아닌 거고요

现在就不再是管家了。

05:18

그래서 물어본 두 번째는 이거였어요

接着，对方问了第二个问题：

05:19

‘이름이 뭐죠?’

“你叫什么名字？”

05:20

그랬더니 이렇게 얘기해요

它这样回答：

05:22

‘찰스라고 불려 왔죠’

“我一直被叫作查尔斯。”

05:24

그래서 ‘왜 찰스라고 불린 거지?’

对方问：“为什么被叫作查尔斯？”

05:25

먼저 주인이 자신을 찰스라고 불렀대요

它说，前任主人是这样称呼它的。

05:28

‘그럼 찰스라고 쓸까요?’

“那就写查尔斯吧？”

05:29

그랬더니 안 된다고

它却说不行。

05:31

이유가 새로운 주인은

原因是，新的主人

05:32

어떻게 부를지 모르기 때문에

可能会用别的名字称呼它，

05:34

찰스란 이름은 안 된다는 거예요

所以不能用查尔斯这个名字。

05:35

그래서 어떻게 끝났냐, 이렇게 끝났어요

最后怎样收场呢？是这样结束的：

05:36

‘언(Un)찰스요’

“非查尔斯（Un-Charles）。”

05:39

‘찰스 아님’ 이걸로 끝났습니다

最后定成了“不是查尔斯”。

05:41

제가 이 소설을 보다가

我读这部小说时，

05:41

느낀 게 뭐였냐면 똑같아요

想到的情形其实完全一样。

05:43

뭐죠? ‘김 부장이요’

是什么呢？“我是金部长。”

05:45

김 부장님의 이름을 아십니까?

你知道金部长的名字吗？

05:47

그냥 김 부장님이죠

就只知道他是金部长。

05:48

옛날엔 뭐였죠?

以前又是什么呢？

05:49

옛날엔 김 과장이에요

以前是金科长。

05:51

어느 순간 나의 정체성을

如果某一天，我们把自我身份

05:53

조직을 기반에 놨을 경우에

建立在组织之上，

05:55

그 조직이라는 일종의 틀거지가 사라진다면

那么，当组织这个框架消失，

06:01

나를 어떻게 설명할 수 있을까요?

我们又该如何介绍自己？

06:03

지금까지는 조직의 일원이라는 것만으로도

过去，似乎只凭组织成员这一身份，

06:05

나의 정체성을

就足以

06:06

충분히 설명할 수 있을 것 같았는데

说明我是谁。

06:08

그렇지 않고

但如今不再如此，

06:09

‘조직이 사라진다면 난 어떻게 살까?’에 대한 부분이

“如果组织消失，我该怎么生活？”

06:12

이제 숙제로 떠오르기 시작했습니다

开始成为摆在我们面前的课题。

06:14

사실 이 문제는

其实，这个问题

06:15

단순히 AI 때문만은 아니었는데요

并不单纯是人工智能造成的。

06:17

어떤 일이 벌어졌냐 하면

发生了什么呢？

06:18

굉장히 오랫동안 산다는 것 때문에

因为人的寿命变得很长，

06:21

우리가 새롭게 (늘어난 내) 여명에서

在新增加的人生岁月中，

06:23

조직과 함께하지 않는 시간이

不依附于组织的时间

06:25

길어지는 것으로써

越来越长。

06:26

이미 느끼고 있던 중이에요

我们其实早已感受到了这一点。

06:28

예전 같았으면 ‘인생칠십고래희(人生七十古來稀)’

过去常说“人生七十古来稀”。

06:30

70까지 사는구나

如果能活到七十岁，

06:32

그러면 정년은 60 정도 되니까

六十岁左右退休，

06:34

남은 기간이 10년 정도라고 추론 했겠죠

那就会推算，剩下的日子大约还有十年。

06:36

그런데 지금 어떻게 됐냐면

但现在呢？

06:37

요즘 나오는 리포트들이

最近出现的报告，

06:39

‘(기대수명) 120세’ 그런 얘기가 나오기 시작했어요

开始谈到“预期寿命120岁”。

06:42

그러면 60까지 정년을 잘 보내셨어도

那么，即使顺利工作到六十岁退休，

06:44

남은 기간이 60년이에요

也还剩下六十年。

06:47

여러분, 뭘 하실 겁니까?

各位，你们打算做什么？

06:51

이 문제에 대해서

面对这个问题，

06:52

우리가 선배들한테 물어볼 수가 없어요

我们无法向前辈请教。

06:54

이유가 우리가 처음으로

因为我们是第一批

06:55

이렇게 오랫동안 살게 된 사람들이니까

活得如此长久的人。

06:58

그렇기 때문에

因此，

06:59

날이 갈 수록 조직을 벗어난 나의 정체성과

随着时间推移，脱离组织之后的自我身份，

07:02

거기에 따른 준비에 대한 것을

以及为此需要做的准备，

07:04

우리 모두가 궁금해하니까

越来越成为大家关心的问题。

07:05

여기에 대한 새로운 형태의 무엇인가

于是，我们开始看到新的东西，

07:07

무엇인가? 해결책

什么东西呢？解决办法，

07:08

내지는 (다양한) 시도가

或者各种尝试，

07:10

새롭게 우리 주변에

正陆续出现在

07:12

오는 것을 볼 수가 있습니다

我们的身边。

07:14

제가 이번에 고민했던 키워드는

这次，我思考的关键词，

07:15

‘수고인류’라는 키워드였어요

就是“受苦人类”。

07:17

그런데 ‘수고’라는 말이 너무 흥미롭게도

有意思的是，“수고”这个词，

07:19

받을 수에 괴로울 고입니다

汉字是“受”的受、“苦”的苦。

07:21

그래서 ‘수고하셨습니다’라는 말 자체는

所以，“수고하셨습니다”（辛苦了）这句话，

07:24

‘아휴, 엄청 고생했군요’ 이런 뜻이었단 말이죠

原本就是“哎呀，您真是吃了不少苦”的意思。

07:26

(그래서 제가) 생각했던 건 뭐였냐면

于是我想到：

07:28

‘왜 고생한 거를 감사해야 할까?’

“为什么我们要对别人的辛劳表示感谢？”

07:31

‘그다음에 우리는 꼭 고생했어야만 하는 것인가’

“还有，我们一定非要吃苦吗？”

07:34

에 대한 생각도 들었고

我也产生了这样的疑问。

07:35

이런 형태의 키워드가

而这样的关键词

07:36

나오게 된 건

之所以会出现，

07:37

우리의 모둠에서

是因为在我们的群体中，

07:39

서로 주고받는 노력과 노고라는 것이

彼此付出的努力与辛劳，

07:42

소중한 형태의 무엇인가로

一直被当作珍贵的东西，

07:44

쓰였다는 것을 확인할 수 있게 된 거죠

发挥着作用，我们能够确认这一点。

07:46

그런데 최근에 뭐가 나오기 시작했냐면

但最近，出现了什么呢？

07:48

‘그런 것을 쉽게 할 수 있어’라는 것이 나오기 시작했어요

“那些事情可以很轻松地完成。”这样的说法出现了。

07:51

그래서 많은 유튜브 콘텐츠가

于是，许多YouTube内容

07:53

이런 게 나오죠

都会这样说：

07:53

‘1분 안에 할 수 있습니다’

“一分钟就能做到。”

07:55

이런 내용입니다

大致就是这样的内容。

07:56

더 나아가서

更进一步，

07:57

‘이걸 만들면

“只要做出这个东西，

07:58

‘당신도 굉장히 수익을 올릴 수 있습니다’라는 예쁜 얘기인데요

你也能赚到很多钱。”听起来很美好。

08:02

문제는 뭡니까?

问题是什么？

08:03

나만 저걸 보는 게 아니라는 거예요

看到这些内容的，不只有我一个人。

08:06

모두 다 보면

如果人人都看到了，

08:07

저런 콘텐츠가 수백만 개가 나올 거고

同样的内容就会出现几百万份。

08:09

그럼 어느 누구도 그만큼의 수혜를

那岂不是谁都难以

08:11

입기 어렵지 않을까요? 라는 얘기입니다

获得宣传中那么大的收益了吗？

08:15

이 모든 건 결국

归根结底，这一切

08:16

나만 할 수 있는 일을 찾고 싶어 하는

都关乎我想找到只有自己能做的事，

08:18

나의 자존에 대한 문제인데

关乎我的自尊和自我价值，

08:20

쉽지가 않단 얘기죠

但这并不容易。

08:21

어떻게 해야 하겠습니까?

那该怎么办呢？

08:22

간장을 담가도

就算酿酱油，

08:24

300년간 담가야 해요

也得酿上三百年。

08:27

씨간장을 계속해서

那些把老酱油作为母酱，

08:29

대를 이어 오신 분들이

代代传承下来的人，

08:31

덧장을 해서

不断续入新酱，

08:32

300년을 이어 온 것에

延续了三百年。

08:34

우리는 큰 감동을 하죠

我们会为此深深感动。

08:35

그런 이유로 나만의 것을

所以，我们需要问自己：

08:37

그렇게 오랫동안 지속할 수 있는지

能否把属于自己的东西坚持那么久？

08:39

그다음에 다른 이가 할 수 있는 일은

对于别人也能做的事，

08:41

내가 과감하게 이제는 하지 않으려는

我能否果断地不再去做，

08:44

용기를 낼 수 있는지에 대한 것이

能否拿出这样的勇气？

08:46

우리에겐 따라오고 있는 중이에요

这些问题正接踵而来。

08:48

종유석 1cm가 (자라는데) 100년 걸린대요

据说，钟乳石长一厘米需要一百年。

08:50

그럼 우리는 어떤 형태의 것을 쌓아 왔고

那么，我们过去积累了什么，

08:53

앞으로 어떤 형태의 것을

今后又能凭借什么，

08:55

상대에게 주장할 수 있을까요?

向别人证明自己的价值？

08:57

누가 그러더라고요

有人这样说过：

08:58

정말 좋은 건 안 판다고요

真正的好东西，是不拿出来卖的。

08:59

그래서 맨날 얘기하는 게 이런 얘기예요

所以，人们常常这样说：

09:01

정말 좋은 고춧가루는

真正好的辣椒粉，

09:03

비닐봉지에 담아서

都是装在塑料袋里，

09:04

몰래 준다고요

悄悄送给你的。

09:06

그리고 정말 맛있는 참기름은

而真正好吃的香油，

09:08

항상 소주병에 들어 있다고요

总是装在烧酒瓶里。

09:11

그래서 점조직으로 서로 구합니다

大家靠熟人间的小圈子相互寻觅这些东西。

09:14

그렇기 때문에 해야 할 일은 뭐냐 하면

因此，我们要做什么呢？

09:15

어쩌면 팔지 않는 걸 만들어야

也许应该做出那些市面上买不到的东西，

09:17

하지 않을까에 대한 질문이에요

这是我们需要思考的问题。

09:19

굉장히 많이 나오는 것은

大量生产的东西，

09:20

싸게 만들 수 있겠죠

当然可以做得便宜。

09:22

그런데 그건 가치가 그렇게 깊지 않고

但它的价值未必那么深厚。

09:24

더 나아가서 내가 한다고 했을 때

更何况，若由我来做，

09:26

그만큼 양을 만들 수도 없고

既无法达到同样的产量，

09:28

나는 그만큼의 필요한 자원이 부족하기 때문에

又缺少所需的资源，

09:31

만들 수도 없다면

以至于根本做不了，

09:32

내가 하는 일은

那么，我所从事的工作，

09:33

좀 더 깊은 일로 가야 하지 않을까에 대한 부분을

是否应该朝更有深度的方向发展？

09:35

고민하고 있는 겁니다

这就是我在思考的问题。

09:37

사실상 여기에 대해선 제가 경험이 있는 게

其实，对这方面我是有经验的。

09:39

제가 많은 기업이랑 같이

我曾经与许多企业

09:41

일을 해 봤거든요

一起工作过。

09:42

그런데 예전에 전자 회사랑 같이

以前，我和一家电子企业

09:44

이 고민을 했었어요

讨论过这个问题。

09:45

뭐였냐 하면

讨论的是什么呢？

09:46

이제 스마트 냉장고입니다

就是智能冰箱。

09:48

냉장고를 만들어서 팔면

冰箱制造出来卖掉后，

09:50

10년 정도 지나야 새롭게 구매합니다

通常要十年左右，用户才会再次购买。

09:52

그렇기 때문에

因此，

09:53

(재구매까지) 너무 긴 기간이라서

再次购买的间隔太长，

09:55

그걸 좀 앞당길 수 없을까? 이런 내용이었어요

能不能缩短一些？讨论的就是这个问题。

09:56

어떻게 하고 싶었냐 하면

他们想怎么做呢？

09:58

냉장고에 있는 물건을 늘 보고 있다가

持续观察冰箱里的物品，

10:00

AI 시스템 같은 것이

通过类似人工智能的系统，

10:01

카메라로

利用摄像头，

10:02

그때는 AI가 아니었죠

不过，那时还不是人工智能，

10:03

그냥 보는 카메라가 였습니다

只是用于查看的摄像头。

10:05

그다음에 지능적으로

然后再智能地

10:06

떨어진 음식물을 (냉장고가) 공급해 주면 얼마나 좋을까

补充冰箱里用完的食物，那该有多好。

10:09

마트에다가 이렇게 주문해 주는 거죠

也就是自动向超市下单。

10:11

안 됐던 이유가

为什么没能实现？

10:12

진짜 맛있는 건 까만색 비닐봉지에

因为真正好吃的东西，

10:14

들어 있었어요

都装在黑色塑料袋里。

10:16

어머니가 주신 반찬이에요

那是母亲送来的小菜。

10:19

그렇기 때문에 결국 안 되는구나

所以，最终发现这个办法行不通。

10:20

그럼 해야 할 일은 뭐냐 하면

那么，我们应该做什么？

10:22

정말 귀한 것, 비균질을

真正珍贵的、非标准化的东西，

10:23

내가 어떻게 만들 것인가에 대한 부분으로

我该如何把它做出来？

10:26

나의 역량이 더 커진다는 걸 볼 수 있습니다

在这个过程中，我们的能力才能不断增强。

10:28

어떤 아이스크림은 600원이고

有的冰激凌卖六百韩元，

10:31

어떤 젤라토는 7천 원입니다

有的意式冰激凌却卖七千韩元。

10:33

12배 차이가 나요

价格相差约十二倍。

10:34

그렇다면 내가 할 일은 어느 쪽일까요?

那么，我该做哪一种呢？

10:37

이제 우리에게 필요한 자원이

如果今后我们对资源的需求

10:39

날이갈 수록 더 많이 필요할 만큼 커진다면

与日俱增，

10:42

그만큼의 가치에 대한 걸 나도 만들기 위해서

为了创造相应的价值，

10:45

좀 더 멋지고 좋은 것을

我们是否应该尝试做出

10:46

만들려고 시도해야 하지 않을까에 대한 질문입니다

更出色、更优质的东西？

10:49

왜냐하면 이제는 사람이 관여할 수 있는

因为如今，人能够参与的

10:51

부분이 줄기 시작했어요

工作环节开始减少了。

10:52

최근에 제가 갔다 온 뷔페에서는

我最近去过的一家自助餐厅，

10:55

접시를 치우는 거를 로봇이 해 주더라고요

已经由机器人来收盘子了。

10:58

버튼 누르면 와 줍니다

按一下按钮，它就会过来。

10:59

흥미로운 건, 이건

有意思的是，这里展示的，

11:01

미국의 굉장히 유명한 레스토랑인데요

是一家在美国很有名的餐厅，

11:03

한국인 부부가 운영하는 레스토랑인데

由一对韩国夫妇经营，

11:06

북미에서는 1등이래요

据说在北美排名第一。

11:07

이 레스토랑에서 일하는 직원들은

在这家餐厅工作的员工，

11:10

우아한 (서빙) 동작을 위해서

为了拥有优雅的上菜动作，

11:12

발레리나에게 동작을 배운대요

会向芭蕾舞演员学习动作。

11:14

예전 같았으면 그냥 ‘오늘은 일당이니까’

过去可能只是：“今天按日薪算，

11:17

‘여기서 서빙해 주세요’

请你来这里端盘子。”

11:18

했다면

如果过去是这种方式，

11:19

이제는 쉽게 할 수 있는 건 기계가 하고요

那么现在，简单的事情就交给机器做。

11:22

그렇지가 않고

而那些无法轻易完成的、

11:22

정말 소중한 것은

真正珍贵的事情，

11:24

발레리나에게 동장을 배울 정도로

则深入到了需要向芭蕾舞演员学习动作的程度，

11:26

깊어지고 있는 중입니다

专业深度正在不断增加。

11:27

그렇다면 나는

那么，自己

11:28

어떤 일을 할 것인가에 대한 부분이

应该从事什么工作，

11:30

명확히 보이는 거죠

也就能看得很清楚了。

11:31

예전에 함께하던 일이

过去需要大家一起完成的事，

11:34

나 혼자 할 수 있는 일로 증강되기 시작했어요

如今开始变成我一个人也能完成的事。

11:37

지능화, 초연결성

智能化、超级互联，

11:38

이 모든 것이 나를 돕는다면

如果这一切都在帮助我，

11:40

해야 할 일은 혼자 할 수 있을 만큼의 역량을

我要做的，就是把足以独立完成工作的能力，

11:42

내재화시키는 겁니다

真正内化为自己的本领。

11:43

다만 중요한 건

但重要的是，

11:44

방향 없이 분주한 거는 수고가 아니에요

没有方向地忙碌，并不算有意义的辛劳。

11:48

애썼지만 그 방향이

即使很努力，如果那个方向

11:50

사람을 향하지 않으면

并不指向人，

11:52

그건 공전하는 거니까

那也只是在空转，

11:53

헛수고라고 볼 수 있습니다

可以说是白费力气。

11:55

그렇기 때문에

因此，

11:56

내가 하는 일이 헛수고인가에 대한 부분을

我做的工作是不是徒劳？

11:58

한번 고민해 봐야 할 것 같아요

我们应该认真想一想。

12:00

저한테 학창 시절의 기억을 여쭤보시면

如果问起我的学生时代，

12:03

즐거운 것도 많았지만

虽然有许多快乐的回忆，

12:04

괴로운 것도 있었거든요

也有痛苦的经历。

12:06

그중에 하나가 뭐였냐면

其中一件是什么呢？

12:07

이 깜지였어요

就是这种密密麻麻的抄写作业。

12:08

중학교에 들어갔는데 첫날 담임 선생님께서

刚上初中第一天，班主任

12:10

저희한테 말씀하신 거였습니다

就对我们这样说：

12:12

‘자, 너희들 전부 다 중학교에 들어왔지?’

“好了，你们都上初中了吧？”

12:15

‘열심히 공부하란 말이야’

“要努力学习啊。”

12:16

‘선생님이 도와줄게’

“老师会帮助你们。”

12:17

‘지금부터 하루에 4페이지를’

“从现在起，每天四页，

12:19

‘아무거나 채워 와라’

随便写什么，把它填满交上来。”

12:20

이게 깜지였습니다

这就是所谓的“깜지”，也就是罚抄式的密集抄写。

12:21

해 볼까요?

我们来问一下，好吗？

12:22

‘나도 깜지를 해 봤다’

“我也做过这种抄写作业。”

12:23

손 들어 보시길 바랍니다

有过经历的朋友，请举手。

12:25

피해자들이에요

都是受害者啊。

12:27

너무 슬픈 게

非常令人难过的是，

12:29

제가 지난달에

上个月，

12:30

중학생, 고등학생분들한테 강연했었거든요

我给初高中学生做过一次演讲。

12:33

이 얘기를 했더니

说到这件事时，

12:34

이렇게 얘기하시더라고요

他们这样告诉我：

12:35

‘저희도 지금 하고 있는데요’

“我们现在也还在做呢。”

12:37

아직도 하고 있어요

居然还在做。

12:38

제가 이번에 4번째로 쓴

在我这次写的第四部作品，

12:40

‘시대예보: 수고인류의 시간’에서

《时代预报：受苦人类的时间》中，

12:43

이 깜지를 한국에서

我要努力让这种机械抄写作业

12:45

없애 보도록 하겠습니다

从韩国消失。

12:53

주체성 없이 분주한 거예요

这是一种缺乏自主性的忙碌。

12:56

차라리 그 시간에

与其如此，不如把那段时间

12:58

심심한 게

留给无聊与发呆，

12:59

새로운 흥미를 끌어낼 수도 있습니다

说不定还能激发新的兴趣。

13:01

그런 이유로 방향 없이 하는 것에 대해서는

所以，对于那些没有方向的忙碌，

13:03

그만하자는 얘기고요

我的意思是，停止吧。

13:04

흥미로운 건 이게(깜지가)

有意思的是，据说这种抄写作业

13:05

중국에도 있대요

中国也有。

13:06

중국에는 깜지 쓰는 로봇이 있답니다

据说中国还有专门代写这种作业的机器人。

13:09

이 모든 건 헛수고를 돕는단 얘기죠

这一切，只是在帮助人们做无用功。

13:12

월요병 없는 로봇은

没有“周一综合征”的机器人，

13:13

일요일에도 일합니다

连星期日也会工作。

13:15

그렇다면 우리는 어떤 일을 해야 할까요?

那么，我们应该做什么工作？

13:17

시간을 때우는 것이 아니라

不能只是消磨时间，

13:19

나만 할 수 있는 일을 해야 하지 않을까요?

应该做只有自己才能做的事吧？

13:21

그리고 기계는

而机器，

13:22

균일함에서 완벽함을 취한다면

如果是在整齐划一中追求完美，

13:25

이제 사람들은

那么人类如今

13:26

흐트러짐에서 아름다움을 취해야 할 것 같아요

就应该在不规则中寻找美。

13:29

그런데 그냥 흐트러진 건 의미를 못 갖습니다

但仅仅杂乱无章，并没有意义。

13:32

흐트러졌는데

虽然不规则，

13:33

아름다워야 해요

却必须美。

13:34

그만큼의 시도를

为了进行这样的尝试，

13:35

나는 어떻게 해야할 것인가에 대한 부분으로써

我究竟应该怎么做？

13:37

내 일에 대한 것을

我们要由此重新思考

13:38

다시 한번 고민해 보는 거죠

自己的工作。

13:41

우리가 지금까지 살아온 세월에서

回顾过去的人生，

13:43

많은 부분을 ‘반드시 해야 해’라는

我们似乎在很多方面，都承受着

13:46

압력을 받았던 것 같아요

“必须这样做”的压力。

13:47

이런 식입니다

比如说，

13:48

초등학교를 나왔으면 중학교 가야지

小学毕业就该上初中，

13:51

중학교를 나왔으면 고등학교에 가야지

初中毕业就该上高中，

13:55

고등학교를 나왔으면

高中毕业了，

13:56

대학교 가야 하는 거 아닌가?

不是应该上大学吗？

13:57

하는 무게를 받았던 것 같아요

我们似乎一直承受着这种重压。

13:59

왜냐하면 대졸 공채로 (회사에) 들어가야 하니까

因为要参加面向大学毕业生的企业统一招聘，

14:03

대학 졸업장이 자격의 출발처럼 느껴졌어요

大学文凭就像获得资格的起点。

14:07

그러니까 반드시 그걸 거쳐야 한다고 느꼈는데

所以，我们觉得必须走完这条路。

14:09

이젠 아닐 수 있지 않을까에 대한 부분도

但如今，我们也开始思考，

14:11

고민해 보는 겁니다

是否可以不必如此。

14:12

이유가

因为，

14:13

평생직장이란 말이

“终身工作单位”这个说法，

14:14

더 이상 유효하지가 않아요

已经不再适用了。

14:16

이유는 조직은 오래가지 못하고

原因在于，组织未必能长久存在，

14:18

우리는 꽤 오래 살 겁니다

而我们会活得相当长。

14:20

그렇다면 지금부터 해야 할 일은

那么，从现在开始，我们要做的，

14:21

언제든지 시작할 수 있을 만큼

就是拥有随时重新出发的

14:22

용기와 태도를 가져야 하는데

勇气与态度。

14:24

그걸 할 수 있을까에 대한 부분이

而自己能否做到，

14:26

움직이는 새로운 형태의

似乎又成了一种随着变化而来的

14:27

우리한테는 압력인 것 같아요

新压力。

14:29

이미 신입을 뽑지 않겠다는 조직이

如今，表示不再招聘应届新人的组织，

14:32

늘고 있고요

已经越来越多。

14:33

AI 때문이기도 하고

这既是因为人工智能，

14:34

산업 변화 때문에

也是因为产业变化。

14:35

그리고 중년도 마찬가지로

同样，中年人的处境

14:37

어려워지는 중입니다

也正在变得艰难。

14:38

이유는 산업의 발전이 빨라지고 있기 때문이에요

原因是产业发展的速度越来越快。

14:41

그럼 해야 할 일은 뭐냐 하면

那么，我们应该做什么？

14:42

언제라도 내가 새로운 역할을

就是自主学习，让自己随时能够

14:44

수용할 수 있을 만큼 스스로 배우는 일인데

承担新的角色。

14:47

그걸 어떻게 할 것인가에 대한

至于应该如何去做，

14:48

다양한 형태의 시도가

我们正在见证

14:50

지금 목격되는 중입니다

各种各样的尝试。

14:51

그중에서 몇 가지 케이스를

其中，我想给大家

14:53

보여 드리도록 하겠습니다

介绍几个例子。

14:54

먼저 이 가수분이에요

首先，是这位歌手。

14:58

제목은 ‘만찬가’라는 노래인데

这首歌名叫《晚餐歌》。

15:00

해 볼까요?

我们来问一下，好吗？

15:00

이 노래를 들어 보신 분 손 들어 보십시오

听过这首歌的朋友，请举手。

15:02

엄청 많네요

真多啊。

15:03

굉장히 유명한 노래입니다

这是一首非常有名的歌。

15:05

이분이 흥미로운 게

这位歌手很有意思的一点是，

15:06

이 노래를 발표한 게

发表这首歌时，

15:08

본인이 15세 때였어요

她才十五岁。

15:10

이분은 Singer & Song Writer입니다

她是一位创作型歌手。

15:12

그래서 자작곡의 노래를 본인이 발표했는데

她发表并演唱了自己创作的歌曲。

15:15

흥미로운 건 스토리가 이렇습니다

有意思的是，事情经过是这样的。

15:16

(코로나 19) 팬데믹 때

在新冠疫情期间，

15:18

혼자 심심해 가지고

她一个人觉得无聊，

15:19

노래를 만들어서 틱톡에 올려 봤대요

就写了一首歌，试着上传到TikTok。

15:21

그런데 사람들이 너무 좋아한 거예요

没想到大家都非常喜欢。

15:23

그래 가지고

于是，

15:23

‘이거를 취입해 주세요’라고

“请把它正式录制发行吧！”

15:25

하도 많이 얘기하니까

这样的请求实在太多，

15:26

아버지한테 돈을 빌려서 음원 취입했대요

她就向父亲借钱，录制发行了歌曲。

15:30

그런데 무섭게도

惊人的是，

15:32

(조회수가) 1억 8천만 명 이 봤구요

视频获得了一亿八千万次观看，

15:35

스트리밍은 무려 5억 회가 되었습니다

流媒体播放量更是高达五亿次。

15:37

덕분에

因此，

15:37

정말 그야말로 엄청난 히트를 한

她成了创作并演唱

15:39

노래를 만든, 노래를 부른 사람이 된 거죠

超级热门歌曲的歌手。

15:42

재밌는 건 이분이 연말에

有趣的是，她在年末

15:44

가요대전에 나갔었는데

参加了一场音乐盛会，

15:45

시상식 같은 곳이 아니라

并非那种颁奖典礼，

15:46

주로 이제 일종의 파티 같은 곳이었죠

而更像是一场音乐派对。

15:49

나갈 때, 노래를 부를 때요

她出场演唱时，

15:51

뒷모습만 보여 줬대요

只让观众看到背影。

15:53

‘왜?’ 그랬더니 이렇게 얘기했대요

问她为什么，她这样说：

15:54

본인한테 노래는 취미에 불과하대요

对自己来说，唱歌只是一种爱好。

15:57

그런데 취미 때문에

而她不想因为一项爱好，

15:58

모든 걸 보이고 싶진 않았대요

就把自己的一切都展示出来。

16:00

그래 가지고 나가서 노래하되

所以，她愿意登台唱歌，

16:01

얼굴을 안 보여 줄래요

但不愿露脸。

16:02

했단 얘기죠

她表达的就是这个意思。

16:03

여러분, 제일 부러운 사람이

各位，最让人羡慕的，

16:06

경제적 성취를 이뤘는데

就是经济上已经成功，

16:07

얼굴을 모르는 사람이에요

大家却不知道他长什么样的人。

16:10

10대에 이룬겁니다

她十几岁就做到了。

16:11

그다음에도 굉장히 많은 노래를 만들어 가지고

后来，她又创作了许多歌曲，

16:14

본인도 부르고 유명한 분들에게 줬는데

自己演唱，也给知名歌手演唱，

16:16

거의 다 히트했어요

几乎都成了热门歌曲。

16:18

그래서 이분은

所以，这位歌手

16:18

거의 10대에 (커리어가) 완성된 거죠

几乎在十几岁就建立起了自己的事业。

16:20

자, 여러분 이분이 대학에 가야겠습니까?

各位，你们觉得她还必须上大学吗？

16:24

갈 수도 있겠죠

当然，也可以去。

16:25

적어도

但至少，

16:27

실용음악과는 아닐 것 같아요

大概不会是去读流行音乐专业。

16:31

이분이 20대 후반까지

假如她一直等到二十七八岁，

16:33

준비를 튼실히 해서

做好充分准备之后，

16:35

데뷔한 게 옳았을까요?

再出道，会更好吗？

16:37

어쩌면 그렇다면

如果真是那样，

16:38

10대의 몽글몽글한 감성을

也许她已经失去了

16:40

잃었을 수도 있어요

十几岁时那种细腻朦胧的感受。

16:41

그렇기 때문에각자의 때가 있는데

所以，每个人都有属于自己的时机。

16:43

그때는 빠를 수도 있고

那个时机可能早，

16:44

늦을 수도 있구나 하는 것을

也可能晚，

16:45

알게 되는 겁니다

我们开始明白了这一点。

16:47

각자의 때는 언제인가에 대한 부분을

自己的时机究竟是什么时候？

16:49

한번 고민해 보시길 바랍니다

请大家认真想一想。

16:51

마찬가지로 또 나오는 케이스가 있어요

同样，还有另一个例子。

16:53

어떤 분이냐면

这位是谁呢？

16:53

81세의 와카미야 마사코 선생님입니다

就是八十一岁的若宫正子女士。

16:56

이분은 어떤 분이냐면

她是一位什么样的人？

16:58

81세에

她在八十一岁时，

16:59

앱 개발자로 데뷔한 분이에요

以应用程序开发者的身份出道。

17:02

65세까지는 정년을 채울 정도로

据说，她一直工作到六十五岁退休，

17:05

회사원으로 일을 하셨대요

此前都是公司职员。

17:06

그다음에 65세부터 시작해서

从六十五岁开始，

17:09

80세까지 노모를 모셨대요

她照顾年迈的母亲，一直到八十岁。

17:11

그다음에 어머니가 돌아가신 다음에

后来，母亲去世，

17:13

80세 접어들어서 앱 개발을 공부한 겁니다

她在八十岁时开始学习开发应用程序。

17:17

그다음에 81세에 앱을 런칭해서 나중에

八十一岁推出应用程序之后，

17:20

애플의 CEO를 만났어요

后来还见到了苹果公司的首席执行官。

17:23

이분은 지금 90대인데

她现在已经九十多岁，

17:24

아직도 개발하시고 활동하십니다

仍然在做开发，也在参加各种活动。

17:27

여러분

各位，

17:28

15세에 데뷔할 수도 있고요

可以十五岁出道，

17:31

80세에 개발할 수 있어요

也可以八十岁开始开发。

17:33

50에 학교에 갈 수도 있고요

可以五十岁重返校园，

17:35

90대에 새로운 환경에서

也可以九十多岁时，在新的环境里，

17:38

나의 삶을 시작할 수도 있습니다

开始自己的人生。

17:40

여러분

各位，

17:41

뭐라도 좀 하시길 바랍니다

请开始做点什么吧。

17:53

많은 분들이

很多人都会说：

17:54

‘나는 늦었지’란 얘기를 하세요

“我已经太晚了。”

17:58

‘난 늦었지’

“我已经来不及了。”

17:59

‘학교에 가기엔 나이가 많은 거 아닌가?’

“我这年纪去上学，是不是太大了？”

18:01

아니요

不是的。

18:03

진짜 다른 속도로 살아갑니다

我们确实是以不同的速度生活。

18:06

그리고 이런 형태로

而在这样的

18:07

새로운 연결성과 지능화의 시대에는

全新互联与智能化时代，

18:10

나 혼자 시작할 수 있도록 돕습니다

技术正在帮助我们独自起步。

18:12

그렇기 때문에

所以，

18:14

어딜 들어갈 생각하지 마시고

不要只想着进入某个组织，

18:16

내 삶을 스스로 만드는 작업을

请亲手创造自己的人生，

18:18

과감하게 해 보시길 바랍니다

大胆地去尝试吧。

18:19

앞으로 120년 동안

未来，我们要跑一场长达一百二十年的

18:21

울트라 마라톤을 뛸 겁니다

超级马拉松。

18:24

저 마라톤은 혼자 뜁니다

这场马拉松，需要自己去跑。

18:27

근육 챙기시기 바랍니다

请好好锻炼、保持肌肉力量。

18:30

그렇구나

原来如此。

18:31

이번에 ‘시대예보’는

这一次的《时代预报》，

18:33

장기 예보에요

是一份长期预报。

18:34

AI가 오고, 로봇이 오고

无论人工智能来了，机器人来了，

18:38

연결성이 커지고

互联程度提高了，

18:40

그 어떤 형태의 변화가 생겨도

无论发生什么样的变化，

18:42

결국에는 우린 살아갈 겁니다

最终，我们还是会继续生活。

18:44

지금까지 그 많은 형태의 어려움이 있었지만

过去，我们经历过那么多困难，

18:47

우린 살아남은 종이니까

但我们这个物种依然存活了下来。

18:48

그만큼의 Resilience

凭借这样的韧性，

18:50

자기의 회복성을 기반으로 살아갈 겁니다

凭借自身的恢复力，我们会继续生活。

18:53

그때 필요하실 수 있도록

为了在大家需要的时候提供帮助，

18:55

우리가 했던 슬픈 얘기

我把我们经历过的悲伤故事，

18:56

기쁜 얘기를 다 넣어 놨어요

以及快乐故事，都放进书里了。

18:58

읽어 보시고

希望大家读一读，

18:59

그다음에 그만큼의 용기를 얻으시고

从中获得勇气，

19:01

과감하게 시작하시길 바랍니다

然后大胆开始。

19:04

수고인류가 되기 위한 수행의 원칙을

为了成为“受苦人类”，需要遵循哪些实践原则，

19:06

제가 적어 놨거든요

我也写了下来。

19:08

첫 번째

第一，

19:09

직접 합니다

亲自去做。

19:10

누구에겔 이걸 시키거나 부탁하거나

不把事情指派、拜托给别人，

19:11

일임하는 거 없습니다

也不全权委托出去。

19:12

다 내가 하는 겁니다

全都由自己亲手做。

19:14

두 번째

第二，

19:15

발행합니다

公开发表。

19:16

책상 서랍 속에 넣어 놓는 게 아니라

不要把东西放在书桌抽屉里，

19:17

꺼내어 놓는 거예요

要把它拿出来。

19:18

이런 얘기 하시거든요

有人会这样说：

19:19

‘아휴, 내 인생도 말이야’

“唉，说起我的人生啊，

19:21

‘파란만장해서’

那可是波澜壮阔，

19:23

‘소설책 10권쯤 나올걸?’

写成小说，能写十本吧！”

19:25

제발 쓰세요

那就请你写下来吧。

19:28

마음속에 있는 게 아니라

别只放在心里，

19:29

꺼내 놔야지

要拿出来，

19:30

사람들과 교류하고

才能与别人交流，

19:32

부족했던 걸 새롭게 채워 나가면서

不断补足原本欠缺的东西，

19:34

내가 발전할 수 있죠

自己也才能进步。

19:35

마지막으로

最后，

19:36

이름을 거시기 바랍니다

请署上自己的名字。

19:37

지금까지는 함께 만들었기 때문에

过去，因为成果是大家一起创造的，

19:40

내 이름은 있지 않았어요

上面没有我的名字。

19:42

그래서 늘 얘기하는 것은

所以，我们常常说：

19:43

‘아, 저거 내가 했는데’라고 하지만

“啊，那个是我做的。”

19:44

사실은 같이 했기 때문에

但实际上，那是共同完成的。

19:46

내가 나의 운명을

因此，我们很难把自己的命运

19:47

조직과는 떨어뜨려서

与组织分开，

19:49

생각하기가 어려웠습니다

独立地思考。

19:50

이젠 그렇지가 않아요

如今已经不同了。

19:51

조직은 작아지고 개인은 커지고 있어요

组织正在变小，个人正在变得强大。

19:53

그렇기 때문에 내가

因此，如果我能

19:55

아주 스스로 홀로 서서

真正独立站稳，

19:57

세상과 조우하고

与世界相遇，

19:58

그만큼의 가치를 주고 받을 수 있다면

并与世界交换相应的价值，

20:00

내 이름 석 자, 두 자, 넉 자를

那么，不论自己的名字是三个字、两个字，还是四个字，

20:02

어떻게 걸 것인지에 대한 부분을

该如何以自己的名字为成果负责，

20:04

반드시 기억하시길 바랍니다

都请大家牢牢记住。

20:05

그리고 모든 나의 만들어진 것에는

而我创造出来的一切，背后

20:08

누가 있습니까?

都有谁呢？

20:09

고객이 있습니다

有客户。

20:11

고객을 직시하시기 바랍니다

请直面自己的客户。

20:14

그런데

不过，

20:15

부장님은 나의 고객이 아닙니다

部长并不是我的客户。

20:18

내 고객은 세상 사람들이에요

我的客户是这个世界上的人们。

20:20

그러니까 누가 나의 고객인지

所以，谁才是我的客户？

20:22

인류라는 대상자, 그들에게

面对人类这个服务对象，

20:24

내가 뭘 줄 것인지에 대한 부분을

我究竟能够提供什么？

20:26

깊게 고민해 보시고

请大家深入思考这些问题，

20:28

지금부터 120년의 긴 시간을

从现在起，在长达一百二十年的岁月中，