幼儿园中大班社会公开课《祝福祖国》PPT课件+教案+反思

活动目标

l亲近祖国，萌发我是中国人的身份认同感。

l回顾国庆时间，感受各地人们对祖国的不同祝福，在游戏中发现自己与他们的共同特征。

l能够用认真升旗、爱护环境等自己能做到的行动，表达对祖国的爱。

活动重难点

l重点：亲近祖国，用认真升旗、爱护环境等自己能做到的行动，表达对祖国的爱。

l难点：发现自己与全国各地人们的共同特征，萌发作为中国人的身份认同感。

活动准备

l课件准备：PPT。

活动过程

一、寻找身边的五星红旗，引入国庆节。

在生活场景中寻找五星红旗，感受国庆前夕的节日氛围，回顾国庆节时间。

——小朋友们看，这是什么？（五星红旗、国旗）

——你在哪里发现了五星红旗？

——为什么最近商场、广场、马路、街道、幼儿园挂起这么多红旗呢？

小结：10月1日国庆节快到了，人们会在商场、广场、马路、街道等地方挂起小国旗，庆祝国庆节，祝福祖国。

二、跟随飘扬各地的五星红旗，观察不同地方人们庆祝国庆的方式与祝福。

1.参观多地国庆庆祝画面，理解不同地方的人们在国庆节向祖国表达祝福与感谢的心意。

——瞧，很多地方的五星红旗已经飘起来了。今天我们就跟着五星红旗开启一场特别的国庆旅行。

1）发达城市：国旗下合影，感谢祖国让生活越来越好。

——我们旅行的第一站，来到了热闹的城市。看看画面里的人们，他们在用什么方式庆祝国庆节？感谢祖国什么？（和国旗合照、挥舞手上的小国旗）

——在你生活的城市里，平时出门、周末玩耍的时候，都有哪些让你觉得特别方便的地方？

小结：原来我们身边有这么多便利的设施，祖国让我们的生活条件变得越来越好了。国庆节到了，人们会在城市地标和国旗下合影祝福，想对祖国说一声：谢谢祖国让我们的城市越来越好，生活越来越方便。

2）少数民族地区：载歌载舞，用特色文化祝福祖国。

——这里的人们穿着漂亮的衣服正在用什么方式庆祝祖国？（唱歌跳舞庆祝国庆）

小结：中国很大，有56个民族民族，国庆节到了，各族同胞们会穿上最美的节日盛装，为祖国送上独一无二的祝福，对祖国说一声：生日快乐！

3）边境小镇：升旗仪式驻足观礼，感谢祖国守护家园。

——咦，国庆节这天，叔叔阿姨、爷爷奶奶们怎么都安安静静、站得直直的，在看什么呀？

——原来大家在看升国旗，给祖国妈妈过生日。让我们听听这位妈妈是怎么跟小朋友说的吧。

——妈妈说，这里是什么地方？为什么要特别守护？（祖国的边境，就像祖国妈妈家的大门口，特别需要守护）

——是谁在守护边境的大门？有了他们守护，大家才能怎么样？

小结：边境是祖国的大门，是特别需要守护的地方。为了让边境的小朋友能安心上学、大人们能安心生活，祖国派出了边防官兵叔叔阿姨，日夜守着国门，也守着大家的家。国庆节这天，人们来到国门前看升旗，就是想认认真真对祖国说一声：谢谢祖国守护我们的家园。

2.欣赏多地国庆庆祝画面，进一步感受人们在国庆节向祖国表达祝福与感谢的心意。

——除了我们刚才去过的三个地方，祖国大地上还有许许多多的地方，都在用自己的方式庆祝国庆节。

小结：有的人感谢祖国守护家门，有的人感谢祖国把远方连起来，有的人用自己的文化祝福祖国，有的人看到家乡变好，还有的人在困难时得到了帮助……国庆节到了，大家都想把祝福送给祖国。