幼儿园小班美术《情绪绘画师》PPT、教案、课堂实录

活动目标

1.‌知识与技能‌：

能够识别并说出常见的情绪词汇，如快乐、伤心、生气、害怕等。

培养用色彩和绘画表达情绪的能力。

2.‌情感态度与价值观‌：

培养积极面对情绪的态度，学会用合适的方式表达情绪。

初步建立情绪管理的意识，提升自我认知和自我调节能力。

活动准备

经验准备：师幼共读绘本《我的情绪小怪兽》，幼儿对绘本的内容有一定的了解。

物质准备：PPT、素描纸、各色颜料、粘土、折纸、白乳胶、自然材料、轻音乐

活动过程

1.角色回顾，识别情绪

师：“小朋友们，你们还记得这本绘本的名字吗？你还记得绘本中有哪些情绪小怪兽吗？”

师：“有黄色的情绪小怪兽呀！他的情绪是怎样的？开心！那你在什么时候会觉得很开心呀？你想用什么颜色来表现你的开心呢？”