活动目标：
1.初步理解故事脉络，合乐做“青蛙叫、青蛙跳” “跳下水、游上来”等游戏动作。
2.在教师的示范和游戏进程的递进中，创编“游上来”后青蛙的不同造型。
3.愿意遵守游戏规则，体验游戏的快乐。
活动准备：
多媒体课件、三片荷叶、青蛙头饰
活动过程：
(一) 演示课件，初步了解故事发展
师: 宝宝们，你们知道我是谁吗？我是青蛙妈妈，小青蛙，你们好呀！
师：看！池塘里也有一只我们的青蛙朋友，“呱，呱”它在跟我们打招呼呢，我们也用叫声跟它打个招呼吧！
师：看，小青蛙在做什么？
师：呱，呱！又怎么了？
