为激发学生的创新思维,打破传统表达的刻板框架,5月27日,创意写作学院教师吴海峰带领财务管理(专升本)25-2、25-3班,市场营销(专升本)25-1班的20余名同学,开展了一场别开生面的“PPT趣讲”创意写作思维训练活动。活动以趣味化的形式,引导同学们跳出常规,在无拘无束的表达中释放创意潜能。
活动现场,翰墨飘香的书画教室成为创意碰撞的舞台。同学们以“PPT趣讲”为载体,将看似毫无关联的元素进行跨界融合,用幽默风趣的语言和天马行空的解读,赋予图片全新的内涵。从“林黛玉健身训练指南”到“山东酒桌生存法则”,从“i人e人聚会状态图鉴”到“古风人物现代健身计划”,一张张充满反差感的PPT,在同学们的脑洞大开中,变成了一个个妙趣横生的创意故事。有的同学将古典仕女图与现代健身场景结合,编排出“林黛玉倒拔垂杨柳科学训练指南”,用夸张的反差感解构传统形象;有的同学则用网络热梗解读生活场景,将“i人”“e人”的社交状态用表情包生动演绎,引发全场共鸣。
吴海峰老师在活动中全程引导,鼓励同学们大胆突破逻辑束缚,尝试用不同视角解读内容。她表示,“PPT趣讲”的核心不在于“讲得对”,而在于“想得新”。创意写作的本质是打破思维定式,而这场活动正是通过无厘头的形式,让同学们跳出“标准答案”的桎梏,学会从多元角度构建叙事、表达观点。每一次天马行空的解读,都是一次思维的拓展;每一个反差感满满的创意,都是一次想象力的释放。
现场气氛热烈,笑声与掌声此起彼伏。同学们或结合网络热梗,或融入专业知识,或发挥文学想象,将原本毫无逻辑的图片串联成完整的故事。王明升同学以古风健身为主题,将卧推、硬拉、深蹲等现代健身动作与古装人物结合,用中英文标注搭配趣味解读,打造出“古风健身图鉴”;也有同学以反差感为核心,将古典美人形象与现代生活场景对比,用幽默的吐槽展现创意表达的魅力。这些看似“无厘头”的分享,背后是同学们对叙事结构、语言表达和创意转化的综合运用。
参与活动的同学们纷纷表示,这场活动让他们感受到了创意表达的乐趣。原本害怕当众表达的同学,在轻松的氛围中逐渐放开自我;习惯了固定思维模式的同学,也在一次次脑洞大开中,学会了打破常规、多角度思考问题。张淏凯同学说:“以前总觉得写作和表达要‘按规矩来’,这次活动让我发现,原来创意可以这么自由,哪怕是毫无关联的元素,也能编出有趣的故事。”
此次“PPT趣讲”创意写作思维训练活动,跳出了传统写作教学的框架,以轻松有趣的形式,为同学们搭建了释放创意、锻炼表达的平台。吴海峰老师表示,未来学院将继续推出更多形式新颖的创意活动,帮助同学们在实践中拓宽思维边界,提升创意写作与表达能力,让创意真正成为同学们的核心竞争力。