发一个PPT,说几句关于行业动态的观察和思考
- 2026-06-16 08:28:14
发一个PPT,说几句关于行业动态的观察和思考马上要上这一期线上课程的第六课了，内容是《对杀中的气》。 这节课的内容在第一期已经上过了，不过我还是做了一点改动，我把PPT先发上来。 
跟第一期的内容相比，这次变得更简洁也更清晰。 其中变动最大的是第三页，关于公气的那些事。 我知道很多老师都已经了解了这个PPT里涉及到的知识点，所以这节课的重点，不是知识点本身，而是怎么教这些知识点。 比如我们都知道4目棋的大眼是5口气，可是它为什么是5口气，你能说清楚吗？你能清楚到让孩子们自己推导出5目棋的大眼几口气吗？ 这段时间让我触动最深的行业动态，就是这次长沙市五一比赛的报名人数了，以往几千人的规模，今年变成了几百人，虽然有智能考级分流的原因，但是行业学生人数大幅下降还是不争的事实。 我在昨天的直播里再次跟老师们探讨这件事情，还是有老师一开口就把原因归结到了人口出生率下降这个看似冠冕堂皇的理由上。 我弱弱的问一句，那些没出生的孩子，都是准备来学围棋的吗？ 大家仔细想想，是哪些人群出生率下降了，又是哪些人群出生率没有下降，来学围棋的，主要是哪些人群？ 相比之下，更影响学棋人数的是家长们的消费观，他们不是没有钱，也不是不花钱，但是会谨慎消费。 可花可不花的钱，大概率就不会花了，即使非花不可的刚性支出，还会货比三家，选择最有性价比的产品。 让我们冷静地换位思考一下，我们所提供的“学围棋”这个产品，是有多刚需，我们的机构和老师，是不是经得起货比三家的严格挑选。 很多老师在宣传学围棋的好处时，总是不加思考地堆砌和罗列出一大堆听起来很正确的理由，却没有想到家长们看到这些广告语时的内心想法。 我写过一篇关于怎么做围棋宣传的公号，大家可以看一下——《探讨一下怎么写学围棋好处的文案》。 家长当然都希望孩子们通过学围棋变得更好，但是睿智的家长都会深入思考这么几个问题： 每个孩子都有自己的优缺点，你们真的能改变所有孩子的不同的缺点吗？ 把围棋学好了，当然会让孩子受益，你们真的能保证每个孩子都学好吗？ 把围棋下好需要付出的时间成本和经济成本，能值回票价吗？ 这才是我们要思考和回答的问题。 最后，我还是那个观点，围棋是所有课外培训项目里最有价值最有“钱途”的品类，因为围棋作为教育产品真的很犀利，但是前提是，我们要能提炼出“学围棋”这件事的价值和意义，并在日复一日的教学中，把这些价值和意义注入到每一个来学棋的孩子身上。 没有这样做的机构和老师，应该很快会被市场淘汰。 这不是坏事，因为留下来的人，会在正确的方向上砥砺前行，最终让这个行业涅槃重生。 那么多好东西学，为什么要学围棋？ 我想有一间这样的围棋工作室 传统文化回归，围棋何去何从 愿穷洪荒之力，呼唤工匠精神 情怀是个什么东东 当我们做教研时，最应该做的是什么 学围棋与心理健康 假如我们能做出这样的围棋教学，家长应该会…… 围棋老师入行第一课：我们到底在做什么 愿意做好围棋教育的老师看过来
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