绘本故事《大嘴狗》(含PPT)
- 2026-10-22 08:04:47
绘本故事《大嘴狗》(含PPT)
伯尔是一只黄颜色的大狗。他对周围的人极有礼貌，穿衣服也很得体，可就是没有人收留他。可怜的伯尔，一直没有自己的家，因为人人都害怕他那张像鳄鱼一样大的嘴巴。 只要有机会，伯尔就会向人们介绍自己：“您好，我是伯尔，我想请您带我回家……”可是，还没等他说完，听的人就大叫着逃跑了。谁也不愿意听完他的话。 其实，伯尔是一只十分有教养的狗，他会洗餐具，还会在睡觉前抖干净要铺的毯子呢。起初，伯尔还以为人们是害怕他那低沉的声音呢。 于是…… 
他故意提高了嗓门说：“您好，我是伯尔……”可是，人们还是吓得撒腿就跑，因为他发出的声音实在是太大了，让人心里直发毛。当然，他的大嘴巴也就显得更大了。 
后来，伯尔又试着在说话时不把嘴巴张那么大。他只用嗷嗷的鼻音说：“你（您）好，我是（素）伯尔……”那声音听起来就像可怕的呼噜声，人们还是吓得转身就跑。 卢卡斯是一个个头特别小的小男孩。他妈妈，在收拾房间时，一不留神，就会把他和布娃娃、动物玩偶们混在一起。 当然啦，这样的事情毕竟不是经常发生的。 
不过，小卢卡斯一点儿也不在乎这些。他有他自己的梦想——成为马戏团的一名驯兽师。小卢卡斯还想拥有一个自己的马戏团呢！ 
瞧，他的小豚鼠丽萨和佛里茨已经学会抛小球了。青蛙劳拉呢，每天都在练习吹小号。 不过，小卢卡斯的妈妈可受不了啦！她好讨厌劳拉那总是跑调的小号声，更讨厌小豚鼠那到处乱抛、常常让人跌倒的小球。 最后，小卢卡斯只好让他的小动物们从家里搬了出去。他在园子里给他们重新搭了一间小木屋。 
一天晚上，小卢卡斯准备去给他的小动物们上一节训练课。就在那里，他第一次见到了伯尔。伯尔正在把散落在垃圾桶周围的垃圾放进去，他还顺便挑出了一些可以吃的东西。 看到伯尔时，小卢卡斯吓了一大跳。要知道，伯尔比他高好多呢。 不过，他还是鼓起勇气，仔细地打量起伯尔来。 伯尔担心自己的模样会吓着小男孩，想赶紧走开，没想到，小男孩却冲他喊道：“请坐下！” 伯尔惊讶地望着小卢卡斯，乖乖地坐了下来。 
“不要害怕，我觉得你是一只很可爱的大狗。”小卢卡斯说着，便友好地伸出一只手，抚摸起伯尔来，伯尔也友好地咧开他的大嘴巴笑了，小卢卡斯赶紧把手缩了回来。 “侬（你）好，我是……·”伯尔小声说着，不过，他发现伯尔根本没有听清他的话，于是就马上张开了他的大嘴巴“……是伯尔，我很想你能带我回家。” “噢！这……恐怕不行！我妈妈不喜欢在家里养动物。 不过……要是你愿意的话，我可以训练你，让你参加我的马戏团，”小卢卡斯说。 “我想告诉你，我会洗餐具，还会抖干净自己用的毯子……”伯尔急忙说。 “不行不行，这太一般了，”小卢卡斯摇摇头说，“我需要一些特别的本领。哦，让我想想，有没有更好的主意……” 
很快，小卢卡斯就有了一个好主意。他和伯尔一起训练了几天之后，就带着他的动物们举办首场对外演出了。 观众们微笑着欣赏了小豚鼠的抛球表演，也欣赏了劳拉吹小号。当然，他们最想看的是下面一个节目——猛兽表演。嘹亮的铜号声响起来，小卢卡斯上场了。为了能够看得更清楚一些，不少观众还站了起来。 随着小卢卡斯的指挥，大狗伯尔闪亮登场了。 
观众们大叫起来。小卢卡斯不慌不忙地走到大嘴狗面前，大声喊到：“伯尔！”伯尔立刻张开了他的大嘴巴。 观众们顿时变得鸦雀无声了，只听见小豚鼠把球抛到地上的滚动声。 看，小卢卡斯把头伸进了伯尔的大嘴里！ “我的天哪！”坐在第一排的几个观众，竟然被这情景吓得晕倒了。 当小卢卡斯把头从伯尔的大嘴中移出来时，观众们兴奋地鼓起掌来：“耶！太精彩了！” 掌声持续了好长好长时间…… 
没想到，小卢卡斯的妈妈，也观看了这场表演。精彩的演出让她对伯尔有了好感。 
妈妈觉得伯尔很可爱。当她发现，伯尔还会洗餐具，抖干净自己的毯子，用吸尘器，打扫卫生，熨衣服时，她同意了小卢卡斯的请求，留下了伯尔。 
当然啦，马戏团的其他三个小动物，也被允许搬回了小卢卡斯的房间。 因为伯尔会不停地收拾丽萨和佛利茨丢在地上的小球，青蛙劳拉也开始练习三角铜片了。 伯尔新的生活开始了。 
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推荐理由
《大嘴狗》是德国作家安娜·玛尔撰文、本特·穆克·塔塞尔绘图的经典儿童绘本。故事主角伯尔是一只黄颜色的大狗，虽性格温顺、懂礼貌，还会洗餐具、抖毯子，却因一张像鳄鱼般的大嘴遭人惧怕，始终找不到安身之所。直到他遇见梦想成为驯兽师的小男孩卢卡斯——这个个头小却有大志向的孩子，没有被伯尔的外表吓跑，反而邀请他加入自己的“马戏团”。卢卡斯为伯尔搭建舞台，设计了“把头伸进大嘴巴”的惊险表演，让伯尔的“缺陷”变成了独特的闪光点。最终，伯尔不仅赢得了观众的掌声，还获得了卢卡斯妈妈的接纳，从此过上了有家的温暖生活。绘本通过反差强烈的角色设定，传递了接纳与包容的主题，教会孩子用多元视角看待不同，发现他人的内在闪光点。温馨的画面与充满悬念的情节，既适合亲子共读，也能帮助孩子理解友谊与尊重的意义。
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