如何用AI+智能体设计PPT和教学设计

未来课堂AI智能体驱动的教学融合、开发应用实操专题培训

本次培训旨在深入贯彻落实国家教育数字化战略，推动人工智能技术与教育教学深度融合。通过系统性研修，帮助高校教师及教育工作者深刻理解AI智能体（Agent）驱动的教育变革趋势，掌握“师-机-生”三元协同教学的核心理论与框架，并具备将AI智能体应用于教学创新、课程建设、资源开发与工作效率提升的实际操作能力，从而培养能够适应并引领未来教育发展的新型教师。

1.理念更新与认知升级：理解AI时代教育变革的必然性，把握“师-生-智”三元协同的教育本体论、认知逻辑与伦理价值，构建面向未来的教育观；

2.框架掌握与方法习得：学习职责驱动的协同教育建模框架、三元协同教学实施原则，以及利用智能体进行教学设计、课堂互动、作业批阅与学情分析的具体方法；

3.工具应用与开发入门：熟悉主流AI平台及教育智能体工具，通过实操演练，初步掌握个性化教育智能体的配置、开发流程，以及利用RAG、MCP、工作流等技术提升智能体教学效能的基础技能；

4.实践融合与创新赋能：结合具体课程案例与教学竞赛场景，探索AI智能体在重构教学模式、建设智慧课程、优化教学流程、赋能教师专业发展等方面的多元化应用路径，激发教学创新灵感。

●  第一部分

【培训时间】：

2026年3月21日  上午：9:00-12:00     

【培训主题】：

未来课堂新形态：AI 智能体助教与师机生三元教学模式的融合探索

【培训内容】：1.背景与愿景——AI时代的教育变革；

2.新思考——“师-生-智”三元协同基础；

①智能体作为“准主体”的教育本体论重构；

②认知逻辑的分布式、协同化转变；

③教育伦理与价值体系的重新思考。

3.核心框架——职责驱动的协同教育建模框架；

①四层结构模型：环境层、主体层、职责层、目标层2.教师、学生、智能体的角色重构。

4.实践原则——三元协同教学的实施指南；

①教师主导、育人优先、创新引领、人在回路等核心原则

②未来课堂教学名师原则组合与应用方法3.用例分析与UML协作图工具的使用

5. 案例解析——AI智能体作为助教的融合教学实践；

①案例背景：以《智能教育技术》课程为例，重构翻转课堂教学模式，展示“师—生—智”三元协同在教学全流程中的融合路径；

②关键设计：课前：教师主导设计并制作数字人慕课；学生自主学习慕课；AI智能体根据学生画像提供个性化答疑；

③课中：AI实时跟踪课堂互动、辅助小组探究，为教师提供过程数据与交互支持；

④课后：AI智能批改作业、生成学习反馈，支持学生巩固反思与教师教学优化。

6.总结展望：如何在未来课堂中落地“师-生-智”协同模式。

●  第二部分

【培训时间】：

2026年3月21日  下午：2:30-5:30

【培训主题】：

面向教育场景的教育AI智能体开发与应用

【培训内容】：

介绍教育智能体的成熟应用实例，使教师能够理解教育智能体在教育教学中应用的典型场景与实际价值，为自身教学提供启发，达到举一反三的目的。体验主流AI平台上的成熟AI工具及智能体，在已有成熟工具基础上探索AI赋能教育教学的新路径。通过引导式演练，每位教师能自主配置完成一个教育智能体，体验教育智能体的开发流程。

1.案例解读：教育智能体在高等教育中的应用；

2.工具赋能：既有个性化智能体应用实操；

3.深度定制：个性化智能体开发实操。

●  第三部分

【培训时间】：

2026年3月22日   上午：9:00-12:00

【培训主题】：

AI Agent赋能教学创新与智慧课程建设

【培训内容】：

掌握常用AIGC教学工具，能够构建知识库，运用RAG提升智能问答效果、提升信息检索准确度。能够根据教学业务场景，映射工作流节点，构建自动化工作流；了解MCP的用法，运用MCP实现教学工具调用。

1.基于AI的个性化教学实现方法；

2.智能体在教学资源构建上的应用；

3.教师如何借助AI Agent实现极致工作效率提升；

4.工作流介绍与基于教学场景的简易工作流构建；

5.MCP与SKILLS如何提升智能体能力。

●  第四部分

【培训时间】：

2026年3月22日   下午：2:30-5:30   

【培训主题】：

AI Agent赋能高校教师教学与参赛应用

【培训内容】：

1.智能体的基本概念和种类；

①基于Coze的智能体的功能；

②基于MCP的智能体；

③常用教学平台的智能体。  

2.智能体应用。

①如何用智能体设计PPT和教学设计；

②如何用智能体设计AI助教；

③如何用智能体搜集和整理网络信息；

④用智能体实现苏格拉底式教学；

⑤如何用智能体批改作业和举一反三；

⑥如何用智能体生成微课视频；

⑦如何用智能体实现超长文本阅读和分析；

⑧如何用智能体生成数字人视频；

⑨如何用智能体赋能高校各类教学竞赛。

时间：2026年3月20日-22日 3月20日全天报到

地点：广东·广州

1.高等院校一线教师；

2.二级学院教学副院长、各系部主任、各专业负责人、教学管理人员、教学团队骨干教师以及负责人、主讲教师等；

3.各高校教学副校长，教务处、人事处、教师发展中心。