很高兴在这与您相遇，如果您是一位班主任老师，每天除了应对繁重的教学工作，还要加班整理班级、教务、教研、课件PPT资料，请关注下方的“小木教务资料”，让我们风雨同路、一起成长~今天分享的是五年级下语文期末家长会的ppt课件和配套的发言稿，主题是《关注让教育更有力量》【五下】【语文】【关注让教育更有力量】期末家长会-发言稿
前言：
每一位家长都期待自己的孩子能够受到最好的教育，从而在未来的生活中拥有更多的选择与机会。正是这份共同的期待与责任，使我们今天聚首一堂，共同探讨和关注孩子们的教育问题。
我们相信，只有家长、学校、社会三方共同关注，才能真正推动教育的进步，帮助孩子们更好地成长。让我们携手并进，以关注为动力，共同为孩子们的未来添砖加瓦，让教育真正成为他们翱翔蓝天的翅膀。
感谢各位家长的到来，希望今天的交流能为我们的孩子带来更加光明的未来。
目录：
01.关注我们的班级
02关注孩子的现状
03关注五升六变化
04关注我们的教育
05关注我们的安全
一、关注我们的班级
解决办法—抓作业
您的常用话术：“老师，他周末在家的家庭作业没有完成，您在学校使劲罚他。”
“老师，他在家就不听我的话，说他就不听，您好好说说他。”
“老师，他的作业今天又没有完成吗？我昨天问他，他说都写完了。”
“老师，他要是不听话您就使劲罚他，该吵吵该打打。”
“老师，你就管他们严点，叫他们都怕你就好了。”
班级建设目标
1短期目标：团体和睦友爱，打造团结向上的班集体
2中期目标：完善制度建设，形成常规管理新模式
3长期目标：树立个人信念，成为全面发展好少年
二、关注孩子的现状
我们的孩子
认识五年级
依赖中求独立，出现了对成人的反抗
1.孩子们的知识学习广泛内容增加了，难度加大了学习方法改变。
2.一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。
3.有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡。
4.也有一部分同学协调不好不同学科的学，学习出现偏科现象。
5.加强对孩子的心理健康教育很重要。如果孩子学习有怨言要及时进行心理疏导。孩子有进步也要及时表扬、鼓励。
1、和老师一起帮助孩子，而不是每天盯着，可以从书写格式的调整（占格），每个星期抓一个笔画。
2、可以拿优秀同学的作业给孩子做参考，引导孩子可以更快有写字的成就感。
03孩子没有耐心怎么办？
1、家长做好榜样，一般急性子的家长大概率教不出有耐心的孩子，所以家长首先需要修炼自己。
2、其次，练习书法可以磨炼心性，前提一定需要坚持，还要家长做好正面引导。
3、静坐，给孩子布置一个干净和安静的房间，每天静坐15分钟左右（对于性子非常急的孩子）。
4、让孩子做正向又感兴趣的事，比如画画，踢球等。
耐心和性格有关，耐心的培养并不是每天提醒孩子要有耐心，而是做给孩子看。
04孩子在家叫不到写作业怎么办？
三、关注五升六变化
六年级语文跟五年级有什么异同？
观察目录比较异同
单元数相同、都有阅读、习作、口语交际、语文园地及快乐读书吧等
阅读篇目不同、六上无综合性学习单元
六年级上册：1识字与写字2阅读3习作4口语交际
阅读：古诗文阅读、小说阅读、其他文本阅读
1.古诗文阅读：比较五下与六上古诗词课后练习异同
2.小说阅读：五下古典名著学习与六上小说学习的关系（人物形象鲜明、情节引入入胜、语言表达生动）
3.其他文本阅读：在阅读中拓展思维的广度
阅读策略单元：五上第二单元（提高阅读速度）；六上第三单元（有目的地阅读）
四、关注我们的安全
防溺水知识
在暑假期间，家长一定要对孩子进行防溺水教育，特别是酷热天气时段，要严加看管和提醒，不准孩子单独或结伴外出到山塘、江河、水库、码头、水渠等水域游泳、玩水、摸螺捉虾等。每天提醒孩子做到“八不一要”：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无监护人或老师带队的情况下游泳；
完整版电子资料 获取方式：
【01添加微信】：xyjw3456
若无法添加请查看第二种方式进行获取
搜索技巧：进入资料系统可以同时进行两个或两个以上关键词进行搜索，中间加入空格即可，即：关键词+空格+关键词（如：班主任 工作表格）
声明：ppt课件来自网络资源，乐于分享给大家，但版权归原作者所有。如有侵权，请联系删除。
