一个 PPT,让新老板知道了我
- 2026-11-08 01:59:10
一个 PPT,让新老板知道了我一张表算完，数对不上。 白天翻来覆去地查，查到晚上，才发现是函数跟公式搭错了。 这样的事，现在也一样。你手上那张表、那份汇报，数对不上的时候，一样没人站在旁边教，第二天还得拿出来用。 那时候我刚接触函数。电脑才刚普及，函数在我们认知里是非常高大上的东西——能熟练用函数的人，就是很厉害的存在。 为了那个错的公式，我和覃先生从晚上八点一直讨论到凌晨一点，才把它的逻辑和运用搞明白。两个人争着试，谁也没想起来看时间。那一晚的劲头，现在回想，说不上是钻研，是被一个数字逼住了。 一个 PPT，让新老板知道了我 2006 年，因为一个 PPT，新老板知道了有我这个人。从那以后我一直信奉一句话：技多不压身。 那时候的 Photoshop，也是神一样的存在。我知道这个软件很厉害，但从来没有人教过我。我就到处看视频、看书。那会儿视频还没那么多，就去书店找书，去论坛看别人是怎么教的，再跟会的人学几下操作。后来 P 图、抠图这些简单的，我都能自己动手，基本不用求人。 计算机也是这样。早年参加过一次培训，后面的各种软件、那些函数的运用，都是自己慢慢摸索、慢慢自学的。 说到自学，我想起《价值心法》里讲的「自觉的能力」。作者的很多东西，也是自学来的。我不觉得这有什么门槛，因为我就是这么过来的。 现在学得越多，真正精通的其实算不上，不过基本都能自己用起来，日常工作中用到的，都能上手。 因为我自己有这样的经历，我也想把这些讲给孩子听，想用这样的方式影响她们，让她们多学一些技能。 没用。道理讲一百遍，她们听不进去，因为她们没有经历过那种「明天就要用、又没人教」的场景。我当年半夜啃函数，不是我爱学习，是那个数对不上，第二天还得拿出来用。 但有一件事，比道理管用：她们看得见。 最起码现在，她们玩手机的时间少了，能主动记住每天要做的事，能安排好自己的时间。没有人给她们上过课。她们只是天天看着一个 44 岁的人，下了班还在学东西。 一天学一点，一天做一点。日子长了，这就是日积月累。她们攒她们的，我攒我的。 所以别再问「我这个年纪，还学得会吗」。 学不学得会，跟年纪没关系，跟「要不要用」有关系。 你手上只要有一件下周就要交的东西，一张表、一份汇报、一张图，就去学那一样。学完，当天就用上。 不用坚持，不用打卡。 要用，就够了。
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