全市中高考工作总结暨教育质量提升现场培训会—友谊县第三中学现场

为总结全市中高考工作成效，凝聚质量提升共识，深化课堂教学改革，2026年全市中高考工作总结暨教育质量提升现场培训会在友谊县第三中学设立初中现场。来自全市的教育行政、学校管理及教研人员齐聚友谊三中，沉浸式观摩学校办学实践成果，共研育人提质路径。

一、览校园文化风貌，悟党建领航育人氛围

作为本次现场会初中展示点位，友谊三中全方位开放办学场景，向参会人员集中展示精细化办学管理、特色校园文化建设成果。参会人员循着校园观摩路线，实地领略校园文化环境，在润物无声的红色文化浸润中，深切感受学校以北大荒精神为内核的党建领航、铸魂育人办学底色；现场观看特色大课间以及社团活动，细致观察学生精神面貌与行为素养，直观体验学校以生为本、自主管理、五育并举的育人模式，深切体会德育浸润融入校园每一处的浓厚育人氛围。

二、阅资料溯源过程，研精细管理提质密码

参会人员认真查阅友谊三中教育教学常规管理台账，细致了解学校在教学闭环管理、过程性评价、校本教研等方面的落地举措。从教学常规到德育管理，从课堂评价到学生自主管理，一卷卷详实完备的办学资料，完整呈现学校日常运行的全过程，沉淀着学校多年办学治校的思考与积累。观摩团队于档案材料中深挖细究，在学习管理制度、对照实践做法中，系统掌握学校 “学本育人提质” 的特色经验，读懂学校内涵建设背后的制度设计与实践积淀。

三、探学本课堂阵地，观小组协同育人实效

参会人员走进课堂，实地观摩常态化学本课堂，近距离感受小组合作学习的落地成效，现场观摩小组长专项培训实施流程。课堂之上，自学、互学、展学有序推进，小组长清晰分工、组织研讨，组员各展所长、互助答疑，学习过程张弛有度、环环相扣。经过系统培养的学生小组长充分发挥骨干带动作用，学生在自主探究与合作交流中深度思考、主动表达，教师真正把课堂还给学生，生动展现学本课堂鲜活的课堂形态与扎实的课改成效。

本次现场培训会集中展示了学校办学改革实践成果，全面检验各项工作落地成效，为全市各初中学校搭建起互学互鉴、同研同进的交流平台。下一步，市教体局将以本次现场会为全新起点，健全补齐五育发展短板，坚持健康第一教育理念，持续推进全市初中学校高质量内涵发展。