学习笔记:三上colour
- 2026-11-03 18:04:27
学习笔记:三上colour
外研· 三上·U3 It's a colourful world! 重点梳理 · 必会对话 · 分层练习 · 答案解析 8 个颜色词5 组对话12 道分层题 01学完本单元 学会说颜色。看到气球、雨伞、衣服、彩虹，都能： It's + 颜色 表达出来。 要能做到 ① 准确说出 8 个颜色② 用 What colour is it? — It's ... 谈论颜色③ 表演一个关于颜色的故事④ 找出我身边的颜色，并说一说 02必背单词 ① 8 个颜色词（看到就要会读、会认） red /red/ 红色 yellow /ˈjeləʊ/ 黄色 blue /bluː/ 蓝色 green /ɡriːn/ 绿色 orange /ˈɒrɪndʒ/ 橙色；橙子 pink /pɪŋk/ 粉色 purple /ˈpɜːpl/ 紫色 black /blæk/ 黑色 拼写小提醒：· yellow 中间是两个 l：yellow· green 中间是两个 e：green· black 结尾是 ck，pink 结尾是 nk· purple 结尾是 le：purple· orange 既是“橙色”，也是“橙子” ② 8 个高频词 balloon/bəˈluːn/气球 I want a balloon. 我想要一个气球。 colour/ˈkʌlə/颜色 What colour is it? 它是什么颜色？ want/wɒnt/想要 I want a balloon, too. 我也想要一个气球。 guess/ˈɡes/猜 Can you guess? 你能猜到吗？ picture/ˈpɪktʃə/图画 This is a colourful picture. 这是一幅色彩丰富的画。 paint/peɪnt/画；涂色 Let's come and paint! 咱们来画画吧！ right/raɪt/正确的；对的 You are right! 你说得对！ colourful/ˈkʌləfl/色彩丰富的 a colourful picture 一幅色彩丰富的画 03必会句型（8 句） I want a balloon. 我想要一个气球。 用法：want 后面直接跟想要的东西；东西只有一个时，前面加 a：a balloon。 —What colour is it? —It's red. ——它是什么颜色？——它是红色的。 用法：问颜色最常用的两句话，一问一答要背成对。 What colours can you see? 你能看见什么颜色？ 用法：colours 用复数，因为可能看到好几种颜色。 —Here you are. —Thank you. ——给你。——谢谢你。 用法：把东西递给别人时说的固定说法。 You are right! 你说得对！ 用法：猜对了、答对了都可以用它夸对方。 I want a balloon, too. 我也想要一个气球。 用法：too 是“也”，放句子最后，前面加逗号。 Can you guess? 你能猜到吗？ 用法：猜谜、玩游戏时最好用的一句。 Let's play together. 我们一起玩吧。 用法：Let's = Let us，后面跟动词原形。 三句话记住语法：1. It's = It is，说的时候连起来读 /its/。2. colour 前面不加 the：What colour is it?3. 颜色词前面不加 a：It's red.（不是 It's a red.） 04必会对话（Start up 全 5 幕） 本单元最该背下来的部分。 第 1 幕 I want a balloon! 我想要一个气球！ What colour is it? Can you guess? 它是什么颜色的？你能猜到吗？ 第 2 幕 It's blue! 它是蓝色的！ Yes! Here you are. 是的！给你。 I want a balloon, too. 我也想要一个气球。 第 3 幕 What colour is it? 它是什么颜色的？ It's red! 它是红色的！ Yes! You are right! 是的！你说得对！ 第 4 幕 It's yellow! It's pink! 它是黄色的！它是粉色的！ It's purple! It's orange! 它是紫色的！它是橙色的！ 第 5 幕 Bobo! Come back! Bobo！回来！ 这套对话只有 3 步：① 提出想法：I want a balloon!② 问颜色：What colour is it?③ 给东西 / 夸对方：Here you are. / You are right! 05颜色魔法（Speed up） 课本里红、黄、蓝三个小伙伴一起玩，混出了新颜色。这 4 个算式要背下来，考试最爱考。 yellow+blue=green red+blue=purple yellow+red=orange red+yellow+blue=black 短文 Magical colours 里还有三句好用的口语：· Let's play together. 我们一起玩吧。· This is fun! 这真有趣！· So many colours! 这么多颜色！ 06歌谣与字母（Fuel up） A colourful picture 一幅色彩丰富的画 Today is National Day.Everyone, let's come and paint!Yellow, red and green.Orange, purple and pink.This is a colourful picture,For the happy National Day! 今天是国庆节。大家一起来画画吧！黄色、红色和绿色。橙色、紫色和粉色。这是一幅色彩丰富的画，为了快乐的国庆节而画！ 字母小站：读 chant 时注意被标成蓝色的字母——本单元认读 Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn。大小写要配对记，尤其 Ii 的大写是一竖、Ll 的小写是一竖，别写混。 075 个最容易错的地方 1What colour is it? ✕ What colour it is? 问句要把 is 放到 it 前面。读的时候 is 稍微往上升一点。 2It's red. ✕ It's a red. 颜色词直接跟在 It's 后面，中间不加 a。要加 a 的时候说成：a red balloon。 3orange 有两个意思 ⚠ 橙色 / 橙子 It's orange. 它是橙色的。｜It's an orange. 它是一个橙子。看前面有没有 a 就知道。 4too 和 two ⚠ 读音一样，意思完全不同 too 是“也”，放句末；two 是“二”；to 是“到”。I want a balloon, too. 我也想要气球。 5colour 的拼写 ⚠ 英式拼法，不要写成 color 本套教材统一用 colour，做题、默写都按课本写。 练习 · 三层闯关 LEVEL 1 · 基础 保底达标，一题不错 ⭐ 建议 10 分钟 一、给中文找英文，把序号写在括号里。 A. colour B. picture C. balloon D. guess （1）气球（ ） （2）颜色（ ） （3）图画（ ） （4）猜（ ） 二、选词填空，把颜色词写在横线上。 red blue green yellow black pink （1）草地是绿色的：It's ______.（2）天空是蓝色的：It's ______.（3）香蕉是黄色的：It's ______.（4）熊猫的鼻子是黑色的：It's ______. 三、单项选择。 1. —What colour is it? —______ red. A. It's B. It C. Is2. It's ______ yellow. A. a B. an C. 不填3. I want a balloon, ______. A. to B. too C. two 四、根据情景选句子。 1. 你想知道同桌手里的气球是什么颜色，应该问：______A. What colour is it? B. What colours can you see?2. 你想知道同学能看到哪些颜色，应该问：______A. What colour is it? B. What colours can you see? 五、把下面的句子排成一段通顺的对话，把序号写在括号里。 （ ）It's blue!（ ）I want a balloon!（ ）Yes! Here you are.（ ）What colour is it? LEVEL 2 · 提升层 加一点变化，把知识用起来 ⭐⭐ 建议 12 分钟 六、连词成句，注意大小写和标点。 1. is colour what it ?______________________________2. want I a balloon .______________________________3. red it is .______________________________ 七、给问句找答句，把字母写在括号里。 （ ）1. What colour is it?（ ）2. What colours can you see?（ ）3. I want a balloon, too.（ ）4. Let's play together!A. Great! B. It's purple. C. Here you are. D. I can see red and yellow. 八、颜色魔法，把答案写在横线上。 （1）yellow + blue = ____________（2）red + blue = ____________（3）yellow + red = ____________（4）red + yellow + blue = ____________ 九、读一读 Speed up 的故事，判断对错，对的写 T，错的写 F。 （ ）1. Red, yellow and blue play together.（ ）2. Red and yellow make green.（ ）3. The story is about colours. LEVEL 3 · 拓展 动脑又动笔，挑战一下 ⭐⭐⭐ 建议 15 分钟 十、解决问题（可以用中文回答）。 美术课上，小明只有 red、yellow、blue 三种颜料。（1）他想调出 purple，要用 ____________ 和 ____________。（2）他想调出 green，要用 ____________ 和 ____________。（3）如果三种颜色全混在一起，会变成 ____________ 色。 十一、读短文，回答问题。 Today is National Day. Lily and Tom come and paint. They use yellow, red, green, orange, purple and pink. Look! This is a colourful picture. They are very happy.1. What day is it today?______________________________2. What colours do they use? （写出 3 个）______________________________3. 短文里的 colourful 是什么意思？______________________________ 十二、写一写（选做）。 你在文具店买气球，请和店员完成一段 4 句以上的对话，要用上 What colour is it? 和 It's ...。句式支架：A: I want a balloon, please.B: What colour is it?A: It's ______.B: Here you are.A: Thank you. 08参考答案与解析 做完再看哦，先自己想一想，再看解析，记得更牢。 基础层 一、 （1）C （2）A （3）B （4）D balloon 是气球（ball 是球，气球就是会飞的球）；colour 是颜色；picture 是图画；guess 是猜。 二、 （1）green （2）blue （3）yellow （4）black 草是绿色 green，天是蓝色 blue，香蕉是黄色 yellow，熊猫的鼻子是黑色 black。这些词都要能看着中文马上说出来。 三、 1. A 2. C 3. B 第 1 题：回答“它是什么颜色”，要用 It's（It's = It is）。只写 It 句子不完整，Is red 顺序也反了。第 2 题：颜色词前面不加 a，直接说 It's yellow.第 3 题：too 是“也”，放在句子最后；two 是“二”，to 是“到”。三个词读音一样，要看意思选。 四、 1. A 2. B 问“一个东西是什么颜色”用 What colour is it?（colour 是单数）；问“能看到哪些颜色”用 What colours can you see?（colours 是复数，因为可能有好几种）。 五、 3 1 4 2 先说想法（我想要气球）→ 再问颜色 → 再回答颜色 → 最后把气球给你。这就是对话的顺序。 提升层 六、 1. What colour is it? 2. I want a balloon. 3. It's red. 英语句子第一个字母要大写，句末要有标点。第 1 句是问句，结尾用问号；第 3 句要把 it is 缩写成 It's，这样才像课本里的话。 七、 1. B 2. D 3. C 4. A 第 2 题问的是 colours（复数），答语要列出好几种颜色，所以选 D。第 3 题说“我也想要”，对方就把东西给你，选 Here you are。第 4 题 Let's... 是邀请，回答 Great! 最合适。 八、 （1）green （2）purple （3）orange （4）black 黄 + 蓝 = 绿；红 + 蓝 = 紫；黄 + 红 = 橙；三种全混在一起就变黑。这四个算式是课本 Speed up 的原句，背下来就能全对。 九、 1. T 2. F 3. T 第 2 题错在：red + yellow 是 orange，不是 green。green 要用 yellow + blue 才调得出来。看题时把颜色和算式对一对，就不会上当。 拓展层 十、 （1）red blue （2）yellow blue （3）黑（black） 紫色是红加蓝调出来的，绿色是黄加蓝调出来的。三种颜色全混在一起，颜色越来越深，最后变成黑色——这和课本里“red + yellow + blue = black”是一致的。 十一、 1. It's National Day. 2. yellow / red / green（写出其中任意 3 个都对） 3. 色彩丰富的、五颜六色的 第 1 题答案在短文第一句 Today is National Day.第 2 题先把文中出现的颜色圈出来（yellow, red, green, orange, purple, pink），再挑 3 个写。第 3 题：colour 是“颜色”，-ful 表示“满满的”，满满都是颜色，就是“色彩丰富的”。 十二、 示例：A: I want a balloon, please. / B: What colour is it? / A: It's blue. / B: Here you are. / A: Thank you. 只要用上 What colour is it? 和 It's ...，再加上 please、thank you 这样的礼貌用语，就是一段好对话。把 blue 换成 red、pink、purple 都可以。 09给老师与家长的话 三层练习，练的是同一个目标。三层的终点完全一样：能说出颜色、能用 What colour is it? — It's ... 交流。 不同的只是——基础层有提示（有词库、有中文、有示范），提升层加一步转换（连词成句、配对、算色），拓展层打开思路（解决问题、读短文、自己编对话）。 建议：基础层人人必做；提升层尽量做；拓展层鼓励做，做不出来可以先放一放，下周再回来试一次——分层是流动的，今天做不出的题，明天可能就会了。 外研版三起 · 三年级上册 · Unit 3 内容依据教材 Unit 3 It's a colourful world! 整理，仅供学习使用。觉得有用，欢迎收藏、转发给需要的家长。
colour
用英语看见世界， 用爱见证成长
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