六年级上册语文期中考点汇总|考前复盘,直接复习
- 2026-11-08 08:05:49
六年级上册语文期中考点汇总|考前复盘,直接复习一、书写要求 抄写句子，不能涂黑，涂白。否则会扣书写分；写错字轻轻划一道细斜线即可。 二、基础知识点 1. 重点词语听写： 潇洒、骏马、崎岖、悬崖、爆发、山洪暴发、蔓延、清瘦、胸膛、糟糕、忧虑、全神贯注、斩钉截铁、排山倒海、大步流星、气壮山河、热血沸腾、伏案、探索、回味、拘束、疲倦、恍然、恍然大悟、熄灭、静寂、轻灵、干燥、枯萎、浓重、遮掩、境界、勾勒、柔美 2. 字义：技高一筹，筹：筹码，计数用的工具，意思是本领、办法比别人高出一等。 3. 词语：蒙冲（méng chōng）：古代一种大型冲锋战船。 4. 人名、地名拼音（人名拼写规则：姓、名首字母大写，姓和名分写，名字连写） 司马光：Sīmǎ Guāng 唐晓晓：Táng Xiǎoxiǎo 路牌拼音：专名和通名分写，全部大写；固定名称连写 胜利路 SHENGLI LU； 5. 分条表述： （1）路牌拼音有用吗？答：有用。①方便不认识汉字的人认读；②符合地名规范，方便导航、登记。 （2）爱国，小学生可以落实的行动？答：①勤奋学习，认真学好知识，将来报效祖国；②尊敬国旗、国徽，认真参加升旗仪式，热爱中华传统文化；③遵守公德，爱护环境、团结同学，从小事做起。 6. 演讲特点：观点明确、注意语气、语调，姿态大方；要有称呼、开场白、结束语。 7. 请你支持我：先说想法，再讲具体理由；打消对方的疑虑。 三、重点写法考点 1. 点面结合 面：整体、群体场面（比如全班同学）； 点：个别典型人物细节描写。 作用：既有整体氛围，又有细节刻画，描写更生动立体。 2. 感受人物形象的方法 ①抓住人物语言、动作、神态、心理、外貌描写； ②抓住典型事例； ③借助环境描写体会。 3. 分号用法 隔开结构相近、并列关系的分句；分句内部已经有逗号，分句之间用分号，理清句子层次。 例句：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 四、课文内容 1. 《狼牙山五壮士》写作顺序：接受任务 → 痛击敌人 → 引上绝路 → 顶峰歼敌 → 英勇跳崖 人物形象：热爱祖国、仇恨敌人、英勇无畏、视死如归 2. 《七律·长征》 巧渡金沙江、飞夺泸定桥对应诗句：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 3. 《桥》老汉形象：沉着冷静、大公无私、先人后己、舍己为人 4. 《穷人》桑娜形象：淳朴善良、宁可自己受苦，也要帮助别人 5. 《童年》阿廖沙形象：坚强勇敢、善良懂事，身处苦难依旧向往光明 6. 《草原》：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 五、古诗（默写+理解，划线句为常考句） 1. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 2. 野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） 3. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 4. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（杜甫《江畔独步寻花》） 5. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》） 6. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） 六、爱国名句 1. 曹植：捐躯赴国难，视死忽如归。 2. 陆游：位卑未敢忘忧国。 3. 李纲：祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 4. 《论语》：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 七、阅读答题小要点 1. 解释词语：优先联系上下文，带入句子理解，不要只硬背字典释义。 2. 环境描写作用：①交代故事时间、地点、背景；②烘托人物心情；③推动故事情节发展。 助力期中复习❤️
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