整本书阅读 ▏《昆虫记》知识清单与阅读活动
- 2026-11-01 05:51:03
推荐版本：
作家出版社（王光译）
译林出版社（刘莹莹译）
【友情提示】《昆虫记》版本太多，翻译质量参差不齐。上面两个版本，我们在网上没有找到链接，请大家到书店认真挑选购买。
《昆虫记》阅读清单
读写菌 陈靖
昆虫的挚友
作者：法布尔
法布尔（1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家，第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，被世人称为“昆虫界的荷马”，文学界的“维吉尔”，被法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。
昆虫的传记
作品内容
《昆虫记》是一部描绘精彩的动物世界的作品，法布尔用精彩的描述、热情洋溢的行文为我们揭开了昆虫世界的奥秘，表达了对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真相的精神。
本书的经典性在于，作者以人性关照虫性，再以虫性反观社会人生，将昆虫世界化作人类获得知识、趣味和思想的美文，让读者准确了解昆虫的习性以及繁衍种族所进行的斗争。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。
【精彩片段】
狼蛛：
如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。
蝉：
雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。
蟋蟀：
我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须，以便使它们的身体的前面能够凉快一些，后面能更加暖和一些。它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。相反的，蟋蟀反倒有些怜惜它们了。它们的那种怜悯的态度，就好像我们常看到的一样，那种有家庭的人，能体会到有家的欢乐的人，每当讲到那些无家可归，孤苦伶仃的人时，都会流露出一样的怜悯之情。蟋蟀也从来不诉苦、不悲观，它一向是很乐观的、很积极向上的，它对于自己拥有的房屋，以及它的那把简单的小提琴，都相当的满意和欣慰。从某种意义上，可以这样说，蟋蟀是个地道正宗的哲学家。它似乎清楚地懂得世间万事的虚无漂渺，并且还能够感觉到那种躲避开盲目地、疯狂地追求快乐的人的扰乱的好处。
蝈蝈：
现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！
【主题思想】
《昆虫记》生动、细致地再现了昆虫的真实生活情景，法布尔怀着强烈的好奇心和求知欲，对自然界诸多昆虫的生存、劳动、繁衍、死亡等习性进行了详尽的描绘与透视，进而借助昆虫的世界来折射社会人生，引发对人类的思考，充满了对生命的关爱以及对万物的赞美，让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身，思考彼此的异同，学习勤劳、执着等诸多美好的品质。
昆虫的人性
写作特点
与一般的科普小品或百科全书不同，本书采用了生动活泼的行文，运用了轻松诙谐的语调，朴素自然地写出了昆虫的世界，进而折射出社会人生。要学习作者的这种在平实中蕴含生动的行文方式。
为了使表达更准确，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，这不仅让昆虫们的形象更具体、鲜活，同时也拉近了与读者的距离。要学习作者的这种细致、生动的描写方式，并将其运用到具体的写作当中。
昆虫的影响
名家评价
鲁迅曾把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事、讲昆虫生活”的楷模，希望“科学家肯放低手眼，再看看文艺书”。
周作人更推崇这本书，他说，读这本讲昆虫生活的书，“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义”。
巴金：《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
昆虫的思考
导读活动
我们从科学和文学两个层面，来深入阅读《昆虫记》。
一、科学层面
1.建档案袋：了解昆虫知识
阅读全书，了解昆虫的基本情况，为书中提到的主要昆虫建立档案袋。
2.建微信群，走进昆虫世界
以小组为单位，每位同学认领一种昆虫，并以这种昆虫的身份，更改自己的微信头像、个性签名、个人信息等。以“饮食、求偶、育儿”三个主题建立微信群，以自己认领的昆虫的身份，在群里发言。
3.画流程图，感受科学精神
法布尔认为：“观察提出问题，实验解决问题”。选择某种昆虫的某种习性，理清法布尔的研究过程，模仿下面的例子，制作出研究流程图。
二、文学层面
4.品味语言
《昆虫记》的翻译者王光曾这样评价法布尔的语言：“学术报告写出语言艺术境界。”请比较法布尔对螳螂外形的描写与《辞海》的不同之处。从文中再找几个例子进行评价。
法布尔：身体轻盈，淡绿的紫色，长长的翅膀像纱罗一样。没有张开来像剪刀一样凶狠的大颚，小嘴尖尖。前足腿节像个扁平的梭子，内侧有两行钢锯。
《辞海》：胸部具翅两对、足三对；前胸细长，前足粗大呈镰刀状。其股节和胫节有倒钩状刺，用以捕捉害虫。
三、综合活动
5.写推荐语，进行综合评价
如果你要向朋友推荐《昆虫记》，请参考下面的例子，请写一段推荐语。
《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！
【说明】本文由“中学生读写”编辑创作，这里是中学生的学习园地，成年人的心灵港湾，本号已参与版权保护协会，转载请注明出处。
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