幼儿园中大班班本课程《交通工具总动员》PPT、文稿、计划、调查表、思维导图

课程起源

不同的交通工具方便了我们出行，给生活带来了极大的便利，有一天早晨，我听到几个小朋正在互相谈论着：

我坐过汽车去杭州，我爸爸开的。

我奶奶骑电瓶车带我去买了菜，上面没有方向盘

我坐了高铁去上海找我爸爸，速度可快了，

我跟我妈妈星期天的时候去坐了地铁

可见，幼儿对汽车、电瓶车、高铁、地铁等陆地交通工具己经有了一定的认识和生话经验，但是其他的交通工具的认识较少，经验也零散。通过本次活动，从马路上的车、天上的飞机、海里的船进行了解，引导幼儿了解不同交通工具的本领，鼓历幼儿自主探究,在游戏中学习，在快乐中学习，从而丰富本班幼儿对不同交通工具本领的认知。

课程目标

1、交流分享乘坐不同交通工具的经验，了解交通工具不同的类型、种类和功能，进而发现并描述出各种交通工具的特点。

2、通过观察活动、阅读活动、歌唱活动、手工制作、亲子活动等方式，直观的认识海、陆、空各种交通工具。

3、积极探索车、飞机、船的秘密，愿意与同伴交流自己对交通工具的认识，能用多中方式大胆设计交通工。

4、通过学习获得关于不同种类交通工具的经验，懂得乘坐交通工具时应遵守的规则。