教研讲座15分钟搞定演讲稿+PPT|我用AI的完整实操流程
- 2026-11-09 12:19:49
最近在准备区级教研讲座分享，从撰写演讲稿，到配套PPT，全程在豆包网页版中的工作模式完成，今天把我的完整操作流程分享给大家。
心得先放在前面：给AI的指令，越清晰、细节越充分，输出的结果就越贴合你的需求；初稿不满意不用推翻重来，可以定向微调，反复打磨。
✅ 步骤1：先让AI写演讲稿。把你的全部背景、要求、素材边界，一次性写清楚（最关键一步）
我没有简单丢一句“帮我写一篇教研演讲稿”，而是一次性交代清楚全部信息：
• 身份：初三英语骨干教师，区级讲座，听众是区内同行
• 讲座时长：10–15分钟
• 讲座标题与三大核心论点：预判难点、留白启思、搭建支架
• 硬性案例要求：第一点必须用九上Unit2 Grammar宾语从句，聚焦语序易错点；第三点要结合我自己的5块思维导图板书，按不同课型分析
• 理论要求：全程紧扣2022义务教育英语新课标，理论+课堂实例结合
• 附加素材：我同时上传了课本、新课标文件、板书实拍图
很多老师用AI效果不好，大多是指令写得太笼统，自己心里也不清楚具体要AI帮你做什么。把你的身份、听众、时长、固定案例、引用文件、核心观点一次性写全，产出内容才不会跑偏。
✅ 步骤2：拿到初稿，定向修改细节，而不是全盘重写
第一版演讲稿生成之后，内容逻辑、案例、新课标的引用都没问题，但有一处我觉得不合适：语气偏强势，像是在指导别人，而不是和同行交流分享。
于是我给了一条简短的修改指令：
写的很好，主要内容不要变化，语气改一下，谦虚一点，是和同行分享我的实践经验，不是指导别人。
没有重新写全文，只调整表达口吻。
修改之后，开篇改成“谈不上成熟经验，就是自己慢慢摸出来的一点做法，跟同仁们交流，请大家多指点”；每个段落把定论式的语句换成个人体会，结尾改成抛砖引玉，欢迎大家批评指正。
👉 小技巧：AI初稿不用全盘否定。内容框架满意，只需要局部调整时，指定“保留主体，只修改某一项”，效率最高。
✅ 步骤3：文稿定稿 → 调用PPT技能，一键生成讲座PPT
演讲稿打磨好之后，直接调用豆包里的PPT技能（就是对话框下方有个“技能”选项，点击进入选择PPT）。
我给它的指令很简单：
根据这篇演讲稿，生成教研讲座PPT。板书、课本截图这些素材，从我之前上传的文件里直接调用。
然后它就自动以讲稿为基础生成了幻灯片
💡 你要是觉得某一页不满意，也可以单独跟它说"这一页字太多，拆成两页"或者"换个配图"，它会单独调整那一页，不会把整个PPT推倒重来。
生成的PPT自动嵌入了我实拍的板书照片，把宾语从句案例、不同课型的板书支架分页呈现。可以直接在线预览，也能下载本地pptx，拷贝到讲台电脑就能打开。
这份PPT后续只需要微调，改动幅度不大，核心内容框架保持不变。
✅ 我的两点真实使用感悟
1. AI不是直接替你“凭空造教研成果”，它是帮你把你脑子里已经有的教学思路，整理成文、排版成PPT。核心的教学理念、课堂案例、自己设计的板书，还是要我们老师自己提供。AI负责文字梳理、结构化、可视化。当然如果你没有思路，也可以通过和AI沟通来发掘思路，这个以后可以和大家探讨。
2. 迭代修改非常重要。不要指望一条指令直接完美。内容框架、案例、语气、版式，可以分批次逐步调整，一点点打磨到满意。
如果你平时要写教学反思、讲座分享、公开课课件，也可以试试这个思路。
申明：文稿里所有教学案例、板书设计，教学思考都是本人一线课堂实践，AI仅作为整理与排版工具。
