讲课与讲PPT的区别
- 2026-09-22 11:50:38
讲课与讲PPT的区别讲课就是讲清楚知识点的内涵以及相互之间的联系，讲PPT就是把PPT上面的知识内容讲出来，并没有把整体性的知识点之间的相互联系讲清除。 可见，讲PPT只是讲了一个又一个切片性的局部内容，没有从整体性、系统性进行授课，逻辑不清楚，学生听得云里雾里不知道讲的是啥内容，教师讲的也非常痛苦，没有讲课自信。这是年轻教师经常遇到的问题，也是成长过程必须克服的困难。 如果教师在授课的过程中感觉到自己是在讲PPT，那就要马上分析一下出现这种情况的原因。直接原因就是教师没有吃透教材，也就是说教材体系向教学体系转化的不好，导致了教师只见树木不见森林；根本原因是教师没有下够功夫进行备课，如果功夫下到，对知识点了如指掌的话，就能够通过合适的逻辑线索把所有的知识点联结起来，甚至在不需要PPT辅助的情况下就能够完成。实际上，包括人工智能、PPT等工具手段都是辅助手段，这些手段都是工具而不是目的，而工具是不能代替人完成教学过程的。 人工智能和多媒体教学手段其实都会造成教师的主体性迷失的后果，在有利的同时也有弊端。在数字赋能的时代仍然需要教师下苦功夫和真功夫把课备好，特别是吃透教材，这是最关键的环节，没有这个环节即使是有着丰富的教学经验和高超能力也是枉然。 因此，作为教师一定要下功夫把课备好，当然并不是排斥人工智能，可以利用人工智能搜集资料、回答教师知识盲区、辅助挑选案例、设计教学流程等辅助备课环节，但是教师该下的功夫还是一个都不能少的。 什么时候都要高扬人的主体性，包括教学过程也是一样的。当我们真的吃透教材中各知识点之间的联系时，实现庖丁解牛真不是神话，教学辅助手段例如PPT才能够帮助教师完美呈现教学流程。那种依赖PPT、讲PPT的教学模式才能被我们永远地扔进历史的垃圾箱里。 可能我们每天的授课都有讲课和讲PPT的时候，一定要尽到最大努力做到讲课的要求，而不要讲PPT。这是因为，当课堂效果真的有完美的呈现的时候，就是对我们的最好回报，我们会在内心深处谢谢曾经努力的自己。 #讲课#教学比赛#思政课#
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