Explore Summer, Excel in English!—— 西流湖小学2025—2026学年下期三年级英语展示性评价
- 2026-11-01 16:32:19
Explore Summer,
Excel in English！
——西流湖小学2025—2026学年下期三年级英语展示性评价活动
Summer Fun Adventure
夏风和煦，童趣盎然，英语为伴，逐光而行。为落实“双减”无纸化评价理念，打破传统纸笔测评的局限，打造沉浸式、趣味性、素养型英语评价方式，近日我校三年级开展主题为Summer Fun Adventure的期末英语展示评价活动。本次活动以Explore Summer, Excel in English!为口号，赋予每位学生夏日小小冒险家身份，以三大特色关卡闯关集章的形式，融学于趣、以评促长，让孩子们在轻松愉悦的夏日氛围里，秀英语风采，绽少年锋芒。
本次英语评价立足英语核心素养，紧扣本学期课本重难点知识，围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大维度精心设计关卡，摒弃枯燥笔试，依托实景创设、互动展演、情景对话三大形式，搭建真实语言运用场景，考查学生单词认读、口语表达、歌谣演唱、情景交际综合能力，让英语学习回归应用本质，让每一位孩子敢于开口、乐于表达、自信展示。
第一关：Sunny Word Beach
（阳光单词沙滩）
“预备——开始！”随着老师一声令下，冒险的第一站来到了金灿灿的“阳光单词沙滩”。在这里，考验的是小冒险家们最扎实的基本功。
看！孩子们有序地抽取单词卡片，屏息凝神，迅速进入状态。面对抽测的单词，无论是熟悉的文具、可爱的动物，还是绚丽的颜色、有趣的数字，他们都能准确无误地大声朗读出来。清脆响亮的发音，自信从容的神态，像一颗颗闪亮的贝壳，见证了他们平日里的点滴积累。这不仅是对词汇认读能力的检验，更是对孩子们学习成果的最好肯定！
第二关：Melody Wave Show
（海浪旋律秀）
离开了安静的沙滩，我们踏着欢快的节拍来到了“海浪旋律秀”舞台。这里的空气中弥漫着音乐与律动的快乐因子。
“Let’s move! Hands up! Clap your hands!” 在这里，孩子们以小组为单位，将课本中的韵句（Chants）和英文歌曲演绎得活灵活现。他们用丰富的肢体语言、夸张的表情和整齐划一的动作，将一首首耳熟能详的英文歌谣变成了精彩的舞台剧。海浪般的旋律此起彼伏，孩子们的笑声与歌声交织在一起，汇成了一首动听的夏日交响曲。这一刻，语言不再是枯燥的符号，而是流淌在指尖和脚尖的快乐音符。
第三关：Watermelon Chat Corner
（西瓜聊天吧）
冒险的最后一站，我们躲进了清凉的“西瓜聊天吧”。这里不仅是休息的港湾，更是智慧碰撞的场所。
在这一关，孩子们需要将本学期六个单元的主题知识融会贯通，在特定的情境中进行自由会话和情境表演。从自我介绍到询问喜好，从购物场景到日常问候，孩子们两两合作，或扮演顾客与售货员，或扮演朋友互诉心声。虽然只是三年级的小学生，但他们在镜头前毫不怯场，流利的口语表达和自然的互动交流，展现了极佳的语言运用能力和思维品质。每一个自信的眼神，每一句流畅的表达，都是他们英语学习路上最珍贵的勋章。
一关一挑战，一章一成长。整场评价活动趣味满满、暖意满满，三大关卡由浅入深、层层递进，从单词基础识记，到韵律口语展演，再到实景情景交际，全方位考评学生本学期语言知识、语篇内容掌握程度，同时考验孩子临场应变、语言运用能力，全方位培育英语学科核心素养。闯关途中，孩子们自信大方、从容果敢，发音标准、表达流畅，自信昂扬的模样，收获在场考评老师的一致认可与点赞。
以趣赋能英语，以评点亮成长。本次三年级夏日主题英语展示评价，让测评变闯关、让学习变玩乐、让语言变交流，既检验了学期教学成果，也呵护了学生英语学习兴趣。未来，我校英语组将持续深耕趣味教学，创新素养评价模式，打造更多沉浸式特色英语活动，为孩子们搭建多元展示平台，让孩子们爱上英语、活用英语，在英语世界自在探索，向阳成长！
END
心澄湖·韧成长
图片 | 李璧勇
文字 | 马 楠
编辑 | 李璧勇
审核 | 刘晓银
