在孩子们的涂鸦里,我们发现他们对"符号"充满好奇——画里的笑脸代表开心,叉叉表示不可以。这让我们萌生了"符号王国"项目:从生活标识到自创图腾,孩子们将通过观察、解密、创作,探索符号如何连接世界,在游戏化探究中发展前书写能力与符号思维,让抽象的表达变得生动可触。可修改ppt➕文稿➕调查表➕思维导图
内容:项目缘起,课程目标,项目实施与总结
幼儿园大中小班项目式课程案例
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