课程缘起
生活中的水果丰富又多彩！它是幼儿日常生活中喜闻乐见的食物，营养丰富、香鲜美味，不但有益健康，而且能够丰富幼儿的知识经验，蕴含着丰富的教育资源。每一种水果都有自己的优点和特色。
每天下午我们都有水果餐，在观察中我发现幼儿之间普遍存在着一个现象，小朋友喜欢吃水果，但有些幼儿并不全部认识，总喜欢问：老师这是什么水果？这个水果我吃过，我知道这是什么水果等…水果家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受大家的喜爱，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。各类水果就存在于幼儿的生活中，并为幼儿所熟悉。然而这种熟悉仅仅是一种初级的、模糊的感知，如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富。
班本课程要贴近幼儿生活，要来源于班级的实际情况，来源于班级幼儿的兴趣点和实际发展情况。为了让小朋友们认识更多的水果，区分它们的名称、形状、颜色。根据小班幼儿的年龄特点，我将本班本学期的班本课程定为<小水果,大世界>。
课程目标
1、通过见识不同的水果，记住水果的名称。
2、品尝不同的水果，让幼儿们了解水果的味道和口感，并提高他们的味觉感知。
3、让幼儿们了解到多吃水果能带来的营养价值，有利于身体健康，养成不挑食的好习惯。
4、欣赏多种水果的色彩和造型，学习运用黏土、拼图、拼盘等方法表现水果，激发幼儿们的创造力和想象力。
5、通过直观感受促进了孩子们运用感官感知水果的主要特征，积极探索水果的成长秘密。
6、能在艺术和游戏活动中，以自己己的方式表达对水果的认识和喜爱。。。。。。。
