幼儿园预防肺结核健康教育教案
一、基本信息
• 活动名称：预防肺结核，守护呼吸健康
• 适用年龄：幼儿园中班 / 大班
• 活动时长：25–30 分钟
• 活动领域：健康、社会
• 核心目标：认识肺的作用，知道肺结核的危害与传播方式，掌握基本预防方法，养成卫生好习惯。
二、活动目标
1. 认知目标：知道肺是身体的呼吸器官，了解肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。
2. 技能目标：学会七步洗手法、正确戴口罩、开窗通风等简单防护方法。
3. 情感目标：愿意做健康小卫士，主动关注身体信号，不舒服及时告诉成人。
三、活动准备
1. 物质准备：预防肺结核 PPT 课件、口罩、洗手液、洗手步骤图、肺的简易图片。
2. 经验准备：幼儿有基本的卫生习惯，知道咳嗽、打喷嚏要遮挡。
四、活动重难点
• 重点：了解肺结核传播方式，掌握预防方法。
• 难点：记住肺结核的身体警报信号，主动告知不适。
五、活动过程
（一）导入：呼吸小游戏（3 分钟）
1. 教师带领幼儿将小手放在鼻子和嘴巴上，感受一呼一吸。
2. 提问：我们吸进去的空气去哪里了？引出今天的主题 —— 保护我们的呼吸小卫士 “肺”。
（二）认识身体里的肺宝宝（7 分钟）
1. 结合 PPT，引导幼儿观察肺的位置与样子：像小叶子、棉花糖、小气球。
2. 互动体验：把手放在胸口，吸气感受肺变大，呼气感受肺变小。
3. 讲解肺的功能：空气交换工厂，吸进氧气、呼出二氧化碳。
（三）健康小课堂：认识肺结核（8 分钟）
1. 认识 “坏细菌”：结核杆菌很小看不见，会伤害肺宝宝。
2. 传播方式：通过咳嗽、打喷嚏的飞沫传播，吸入就可能 “中招”。
3. 身体警报信号：
◦ 咳嗽超过两周不好转
◦ 浑身没力气，不想玩
◦ 睡觉出汗多
◦ 不想吃饭、变瘦
4. 提醒：不舒服第一时间告诉爸爸妈妈和老师。
（四）学习防护：争做健康小卫士（7 分钟）
1. 学习防护超能力：
◦ 勤洗手（七步洗手法）
◦ 戴口罩
◦ 常通风
◦ 不随地吐痰
◦ 多运动
◦ 打预防针
2. 集体学习健康小卫士宣誓，边念边做动作。
（五）结束与总结（3 分钟）
1. 回顾：肺宝宝很重要，要远离结核杆菌。
2. 鼓励幼儿每天坚持讲卫生、多运动，守护自己和同伴健康。
六、活动延伸
1. 区域活动：在美工区画 “健康小卫士” 手抄报。
2. 家园共育：请家长配合，在家保持通风，监督幼儿勤洗手、规律作息。
3. 日常提醒：咳嗽打喷嚏用手肘遮挡，不随地吐痰。
七、活动反思
1. 幼儿是否能说出肺的作用与 3 种以上预防方法。
2. 是否愿意主动告知身体不适。
3. 互动环节是否充分，是否需要增加更多游戏化体验。
