消费高考失意学生的PPT,是广州某校领导层最丑陋的遮羞布.

今早，一张学校内部PPT在家长圈疯传—— 
标题赫然写着：《w中2022年中考高分、2025届高考异动学生情况》。 

点开一看，心凉了半截。

五位中考曾考出700+高分的学生，只因没留在本校，如今被列成“反面案例”： 
- “不愿留清北，去了二中，结果复读”； 
- “不愿留火箭班，去了广外，考得连广工都不如”； 
- “转读国际班，至今未高考”； 
- “去了普通班，最后上了珠海科技学院”……

每一个字，都像一记耳光，扇在这些孩子和他们家庭的脸上。

这不是分析，是公开羞辱！
不是总结，是道德绑架。！
更可怕的是，这张PPT的潜台词赤裸又功利： 
“不听学校的，就是自毁前程。”

1. 把人生简化成“成功/失败”，是教育最大的傲慢

高考609分算失败？ 
珠海科技学院就低人一等？ 
国际路线不算升学？ 

什么时候起，教育的标准只剩一条： 
必须考上名校，必须留在本校，否则就是“走错路”？

可人生哪有标准答案？ 
有人厚积薄发，有人曲线救国，有人选择艺术、留学、创业…… 
难道只有踩着“重点班—清北—体制内”这条路，才算活明白了？

学校用“连广工都不如”这种话贬低学生， 
暴露的不是学生的“失败”，而是教育者的价值观塌方。

2. 拿学生当“反面教材”，本质是招生焦虑的转嫁

别装了。 
这张PPT根本不是为了“反思教学”，而是为了吓唬下一届家长： 
“看！不留在我们火箭班，再高的分也废！” 

把个体命运当作营销工具， 
用孩子的挫折证明自己的“正确”， 
这是教育，还是PUA？

真正的名校，从不需要靠贬低“离开的人”来抬高自己。 
自信的学校，尊重每一种选择； 
焦虑的学校，才急着用“失败案例”制造恐慌。

3. 教育的底线，是不羞辱任何一个孩子

陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 

今天，我们却在教室的PPT里， 
看到学校亲手给曾经的“尖子生”贴上“异动”“失败”“不如”的标签。 

教育的目的，是点燃火把，不是竖立耻辱柱。 
每个孩子都值得被温柔以待， 
哪怕他没走你规划的那条路。

结语：

请停止用“别人家的失败”恐吓家长。 
请记住： 
学校存在的意义，不是筛选“成功者”，而是托住每一个可能跌倒的人。

真正的好教育，从不靠踩别人上位。 
真正的好学校，永远相信—— 
每个孩子，都有属于自己的星辰大海。

转发提醒： 
如果你也见过类似“失败案例通报”， 
请为孩子发声。 
教育，不该是羞辱的秀场。 

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