设计意图：
孩子即将面临换牙，大部分幼儿没有保护牙齿的意识，蛀牙问题在幼儿中严重存在，因此我设计了《保护牙齿》这节健康活动，想通过活动教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯，知道保护牙齿的重要性。
活动目标：
1、了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识。
2、掌握正确的刷牙方法。
3、喜欢刷牙，养成早晚刷牙的好习惯。
活动重点：
了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识。
活动难点：
掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯
活动准备：
牙齿模型，小镜子
活动过程：
(一) 谜语导入，引起幼儿的兴趣，调动幼儿已有经验。
引导语:你们能猜出来我是谁吗? 谜语内容“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(打一人体的器官)”
(二)展示PPT和模型，了解有关牙齿的知识，知道牙齿的重要性。1.了解有关牙齿的知识，知道牙齿的重要性
引导语:牙齿的本领很大，你们知道它有什么本领吗? 每颗牙齿都一样吗?它们都有什么样子? 它会一直住在你们的嘴巴里吗?
请小朋友们拿着小镜子观察自己的牙齿，数一数自己几颗牙？
小结:牙齿的本领:嚼碎食物、协助发音、维持面部外形。乳牙和恒牙:每个小朋友出生后，都会慢慢长出许多小牙，那些牙齿叫乳牙，有 20 颗;当乳牙掉了又长出来的牙叫恒牙，恒牙一般有 28-30 颗，恒牙会陪伴我们以后的日子，所以我们要好好保护牙齿哦!
(三)了解龋齿形成的原因及危害
1.认识龋齿
引导语: 牙齿很重要，如果不注意保护，牙齿也会生病，小朋友看看牙齿怎么了?得了龋齿什么感觉？
小结:龋齿俗称蛀牙，也叫虫牙，我们的嘴巴吃了东西以后，会有一定的残渣留在牙缝里，如果我们不刷牙，不清除这些食物，细菌就会来来干坏事了。
龋齿的危害：会形成牙齿空洞导致牙齿肿痛，影响美观，影响咀嚼，还会影响生长发育。
