幼儿园传统节日公开课（二月二龙抬头）活动教案
一、教学目标
引导幼儿了解二月二龙抬头的名称、来源、寓意及风俗习惯，感受传统文化
魅力。
通过舞龙简笔画、制作舞龙等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
借助古诗学习、数字认知、找规律等环节，培养幼儿的语言表达能力和思维
能力。
促进家园共育，通过课后延伸活动，让家长参与到幼儿的学习中。
二、教学重难点
重点：掌握二月二龙抬头的相关知识，体验传统习俗，完成简单的绘画和手工制
作。
难点：理解节日寓意，体会传统文化内涵。
三、教学准备
制作 “二月二龙抬头” PPT 课件。
准备彩纸、剪刀、画笔、胶水等制作舞龙的材料。
打印 “龙抬头主题家庭学习纸”。
四、教学过程
1、导入
播放一段舞龙表演的视频，吸引幼儿注意力，引出二月二龙抬头的主题。
2、基本部分
（1）知识讲解
通过 PPT 展示，讲解二月二龙抬头的名称、来源、寓意和风俗习惯，如吃龙食、
剃龙头等。
（2）古诗学习
朗诵《二月二日》，讲解大意，带领幼儿诵读，感受古诗的韵律美。
（3）互动提问
提出问题，如 “你知道为什么要吃龙食吗”，引导幼儿思考回答。
3、体验部分
（1）绘画与手工
教师示范舞龙简笔画步骤，幼儿动手绘画。之后，指导幼儿用准备好的材料制作
舞龙。
（2）游戏环节
开展数字认知和找规律游戏，如数一数龙头数量、找出规律图案，激发幼儿兴趣。
