幼儿园大班科学《会跳舞的磁铁小人》PPT、教案、反思、课堂实录
会跳舞的磁铁小人
幼儿园大班科学
PPT、教案、课堂实录、反思
设计意图：
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。磁铁对于大班孩子来说并不陌生，但是对于磁铁的特性却还知之甚少。我利用孩子们对磁铁特性的浓厚兴趣，设计了本节活动。在环节设计中，教师带着探究的积极性感染幼儿，循序渐进教学设计为幼儿提供观察和发现的机会，运用了观察法、交流讨论法、操作法等。让幼儿通过亲自动手，尝试比较，最后发现结果，在培养孩子动手操作能力的同时，养成爱探素，敢表达的学习态度。
一、活动目标
1.体验探究磁铁磁性过程中带来的愉悦，提高小组合作实验的能力。
2.发现磁铁的磁性与物体之间的关系。
二、活动重难点
发现磁铁的磁性与物体之间的关系。
三、活动准备
1.初步了解磁铁能吸什么、不能吸什么。
2.不同厚薄、不同质地的材料。
3.相同的磁铁、芭蕾女孩每人一个。
4.观察记录表、含有铁的物品。
四、活动过程
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