豆包最近版本更新后,PPT 功能明显强大了不少。
不过有一个小问题:
由于 PPT 被放在了「更多」里面,入口变得更深了一点,不少用户其实还没有发现。
今天我继续做一个真实测试,看看它到底进化到了什么程度。
提示词是这样的:
我需要《祖父的园子》第二课时的教学设计和 PPT,按任务群形式,内容要有学生活动,拓展延伸与课后阅读链接相联系,小练笔。
在生成时,可以选择篇幅。我选择的是 “适中”。
点击生成后,系统首先进入 思考模式。
思考规划如何生成,列出整体设计方案,分页设计方案,分页查资料,生成图片,整体生成。
生成内容时,页面布局是:

整个过程其实是可视化生成,你能看到结构是怎么一步一步搭出来的。
生成完成后,可以直接在豆包里编辑。
比如:
图片也支持两种方式:


这一点其实已经很接近真正的 PPT 编辑器体验。
可以设置:文本、图片、图形、表格、格式、动画。

尤其有一个地方很关键:
格式模块可以上传底图,然后一键应用到全部页面。

也就是说:
你可以先让 AI 生成内容结构,然后再用自己的模板统一风格。
这一步之后,AI 就从“自动生成工具”,变成了一个可控的设计助手。
生成完成后,支持两种下载格式:
我下载后导入 WPS 做了一次编辑测试。
整体情况是:
兼容性也不错的。
当然,如果只是用来讲课,其实不下载也完全可以。
因为在豆包里:
这一点很像 在线 PPT 工具 + AI 的结合体。
所以从产品形态上看,这已经不是简单的 AI 生成 PPT。
而是AI + PPT 编辑器的一体化工具。
接下来我又做了一个更复杂的测试。
我上传了一个15.4MB,48页参考课件。
然后要求:
参考这个设计,重新生成 PPT,并将篇幅设置为「详细」。
这次生成结果是:28页 PPT
整体内容比第一轮明显更丰富,但模板遵从度不高。
最后我又做了一个小修改测试:
给文本中的汉字全部加上拼音。

豆包的处理过程是这样的:
先分析我的需求,然后对每个词逐个标注拼音。
生成后的效果是:每个汉字上方都有正确拼音标注。

这一点看似小功能,但其实很重要。
很多语文老师都有一个长期的痛点:
给汉字加拼音非常麻烦。
要么一个个手动标、要么用插件、要么排版经常乱。
现在 AI 直接帮你处理掉了。
对老师来说,这其实是一个非常实用的能力。
如果把这次体验总结一下,我的一个明显感受是:
豆包的 PPT 功能,已经不是简单的 AIPPT 生成器了。
它正在变成:AI PPT 设计器。
传统 AIPPT 工具的逻辑是:
生成 → 下载 → 再编辑
而现在的逻辑变成:
生成 → 直接编辑 → 直接播放 → 必要时再下载
AI 不再只是一个“生成按钮”,
而是嵌入到了整个 PPT 工作流里。
如果从老师的实际场景来看,这个能力可能会改变一件事情:
过去老师做一套 PPT 的流程是:
资料 → 设计 → 排版 → 动画 → 修改
现在可能变成:
一句需求 → 出完整结构 → 再微调。
效率差异,其实是数量级的。
AI 做 PPT 的下一阶段,大概就是这样了。
Tip
专注于 AI 智能体实践与技术演进深度思考。主理人拥有资深技术背景与心理学视角,致力于通过真实实验(2025年更新361篇实操记录)探索 LLM、RAG 与 Agentic Workflow 的落地边界。
