展示逻辑:计划→行动→成果→匹配
(1页)成长计划:用甘特图呈现大学四年分阶段计划,标注已完成节点。
(1页)专业知识:专业课成绩(前10%)+项目实践(实训室、试验室独立完成项目研究)
(页数与分析能力要求一致)XX能力:每项能力用“情境+任务+行动+结果”证明。
(1页)从业证书:已考取与目标岗位关联的职业证书
(1页)媒体报道:竞赛获奖/项目成果/实践成果被媒体报道截图
(1页)岗位实习:与职业目标关联的实习时间,初步验证岗位技能。
(1页)岗位匹配度:制作“人岗匹配进度图”,显示当前能力与岗位要求的匹配程度。