我最近在备考计算机软考的高级信息系统项目管理师，学到质量管理和资源管理这两章的时候，有个工具叫“问题解决”。
问题解决有以下几个要素：识别问题→定义问题→调查→分析→解决→检查解决方案。
参考以上这几个步骤应该可以解决日常生活和工作中的大部分问题。我觉得还挺实用的。
但我日常生活中也有自己一套很简约的做事方法：拆解任务→按步进行→优化结果。
大女儿去年小学六年级毕业前最后一次家长会，他们老师说请我在家长会上作为家长代表发言，分享对孩子的一些教育心得和寄语等。她让我不用太有压力，就随便说说，实在自己不想写发言稿的话，也可以上网找一些类似的家长会发言稿参考看看。
我一开始也是抱着这种想法的。但回家后跟女儿一碰面，看到她颇有点兴奋和得意的神色，突然豪情万丈：妈妈绝对不会给你丢脸的！我们来做个PPT吧，在家长会上发言配PPT，绝对高端大气上档次！！
女儿将信将疑：你会做PPT吗？
我：会做那是肯定的啊！只不过是做得精不精美是个问题。最近AI非常火，有那种可以一键生成PPT功能的，效果看起来挺不错，我们要不来研究看看吧。
女儿：非常OK！
于是我跟女儿一起开启了用AI辅助做PPT的探索之旅。
我用上了我日常做事的那三个步骤，在一起做PPT的过程中，也顺便教会了孩子：如何拆解一件事，做成一件事。
一、首先接到一个任务的时候，先把任务拆解一下。
把“用AI做PPT‘’这件事当成一个任务的话，首先就要明白怎么完成它。那拆解出来的第一个子任务就是搜寻“用AI制作PPT”的相关方法。那么接下来的就是根据已经了解到的方法把每一个步骤都列出来，简单不？
搜寻方法→列清步骤。
于是我就带着女儿在几个视频网站上用关键字搜索了一些讲AI和PPT制作的相关视频，我们看了很多，最终选定一个视频。
这个老师的视频介绍了很多运用deepseak和其他工具软件的方法，除了做PPT，还能做思维导图、海报等等，操作方法讲解得很详尽，可以跟着手把手操作，看起来一点不难。
了解完方法之后的下一步就是把步骤列清楚了：用deepseak生成mark down格式的PPT提纲，复制到Kimi，就可以用kimi一键生成PPT了。
其中deepseak和kimi都可以使用网页版，不一定要下载软件，还挺方便的。
二、任务拆解完就可以按步骤进行操作了。
这个很简单，上面讲了deepseak和kimi都可以使用网页版，不用再单独下载软件或者APP，那么我就在电脑上操作了。
家长会发言稿文字稿我是自己写的，用的是比较口语、非正式的口吻，我觉得这会比较真实、接地气。
1.我把口语化的文字稿给deepseak之后，很意外地，它居然都自动把标题和PPT的目录都给提炼出来了，比我原本预想的还要生动。在这个过程中，你可以不断地优化，不断给deepseak指令，让它按照你的要求再重新调整文字。
2.接着把调整后的、自己觉得还比较满意的markdown提纲再输入到kimi网页版中，点这个一键生成PPT的按钮，在跳出来的模板上，选择一个合适的、你觉得跟你的发言内容风格相匹配的模板，它就可以帮你生成一个完整的PPT了！
模板可以随便选，选到你最终觉得合适的成品。成品的PPT见面的标题、文字、图片等等，你还可以根据自己的需要再重新调整。
我跟在旁边看的女儿说：你看，原本看起来没头绪的事，但实际一操作下来，其实一点都不难是吗？
三、在具体执行的过程中经常会出现一些突发状况（bug），解决它，优化最终成果。
1.我们碰到的问题第一个问题是：kimi一件生成PPT的时候，总是自动优化我的文字，包括我原本提炼好的标题和文字内容，用更严谨或者规范的表达。
但是我不需要啊！！我不是专业的教育工作者或者教育专家，我只是一个普通的妈妈，作为家长会上的家长代表发言，我希望能用更口语化的、交流式的、接地气的口吻来发言，比较适合我当时发言的场景。
但是kimi不懂我，哈哈，我调整了几次，它总是自动改我的提纲内容。
怎么办呢？
要么自己在成品PPT中手动修改标题和文字，改成自己需要的内容。不然就让kimi重新修改。
我于是在某书上搜索了一下“kimi、PPT、保留原内容”，哈哈，果断跳出了一堆攻略。原来就是要给Kimi严格明确的指令，让它不要随意拓展。
OK，给kimi指令：一字不差。
这个问题就轻而易举解决了。
所以，不要害怕问题，有问题有状况，我们就再去了解它，学习它，解决它。女儿啊，你有看明白这个过程了吗？
还有问题二：就是kimi生成的PPT没有额外的图片啊！就是除了原本的PPT模板中格式化的图片和插图，没办法生成跟我的PPT文字内容相符合的图片。
但是我还是希望我的PPT中有生动有趣的一些插图，配合文字，会更有趣！
于是我就想到了豆包！
用豆包生成好看好玩有趣的图片，那可真是太方便了！
于是我的PPT就有了各种好看有趣生动的插图了。
我的PPT终于大功告成了。最后在家长会上的分享效果如何其实也不那么重要了。就记得当我带着PPT上台时，老师和家长其实都有点惊呆了。
是呀，我是想让老师和孩子都知道，我是一个对此次家长会、对孩子负责的妈妈。
而女儿全程见证了我制作的过程，过程有点曲折，但也有欢乐。在一起完成一件事的过程中，我想女儿应该也多少学会了利用以上三个简单的步骤去做好一件事。
人生中的很多事，很多大事，其实分解下来，不就一件件小事？而一件件小事，再具体地拆解下来，不也能按照一个一个地步骤去执行，去完成？
所以，别怕，去思考，去做吧！
