六年级期中家长会PPT:秋日同行,毕业季第一程|可托举孩子的人本就是我们自己

期中已经考完了，分数出来就定了，孩子考成什么样，好像基本就这样了。错题是孩子自己的事，学习是老师的事，我不打骂、不添乱，就算尽到家长的责任了。很多家长觉得，只要管住孩子不闯祸，按时完成作业，就没有问题。可我们常常忽略一个很简单的道理，当大家都抱着“交给老师、靠孩子自己”的想法，孩子成长路上，就少了最稳的那一份支撑。

一个家长少上心一点点看着不起眼，可一段时期里，家校之间都这样，孩子六年级这关键的过渡期，就很难走稳。六年级的成长就像一场漫长的接力，没有谁是无关紧要的旁观者，老师、孩子、家长，都是并肩的同行者。有人稳住心态，有人盯紧习惯，有人倾听情绪，有人陪着复盘。不同性格、不同基础的孩子，都需要适配自己的节奏。不需要每一个孩子都名列前茅，但是不能缺少家庭这一份稳稳的托举。

我们总在等待那个“别人”——等老师多盯紧一点，等孩子自己开窍，可这个别人，其实就是我们自己。六年级的成长里，没有和家长完全无关的事；我的一次耐心倾听，会抚平孩子考试后的焦虑；我的一次理性复盘，能帮孩子找准漏洞；我的情绪稳定，也会带着孩子慢慢沉下心。“家校”两个字里面，本来就藏着每一个小小的“我”。不用要求孩子一下子冲到前列，我们可以试着每次多一点点耐心：考完不急于指责分数，坐下来一起分析错题，看见孩子的努力，接纳他暂时的不足。不用惊天动地，一次平和的复盘、一次温柔的沟通，都是在为孩子的小升初之路加分。愿我们慢慢明白，孩子稳步向前的底气，是家长和老师一点点托举起来的。下一次孩子受挫迷茫的时候，记得告诉孩子：别怕，我们一起想办法。

老师们，资料在系统就能下载，不需要网盘，手机电脑通用！

    戳“阅读原文”查看更多内容