【2026年八上道法】人教版,导学案+PPT+全册知识清单+3.2营造清朗空间分层练,电子版可打印

第一单元 走进社会生活

人的成长离不开社会，个人与社会紧密相连，人的身份由社会关系确定（血缘、地缘、业缘三类社会关系），成长就是不断社会化的过程。

要养成亲社会行为，在人际交往和社会实践中培养谦让、分享、助人等品质。

网络是把双刃剑：一方面便利生活、促进交往、推动社会进步；另一方面会出现沉迷网络、不良信息、隐私泄露等问题。

青少年要理性参与网络，提高媒介素养，学会信息节食，抵制不良信息，恪守道德法律，传播网络正能量。

第二单元 维护社会秩序

社会生活离不开秩序，秩序依靠规则维护；社会规则包含道德、纪律、法律。遵守规则要做到自律与他律结合，敬畏规则、维护规则，参与改进完善规则。

社会生活讲道德：要做到文明有礼、诚实守信、友善待人，把握宽容、换位思考、助人为乐等要求，区分善意谎言与不讲诚信。

提升法治素养：树立法治观念，敬畏、学习法律；学会依法办事，遇事找法、解决问题靠法，了解法律服务机构与三种诉讼类型，做尊法学法守法用法的人。

第三单元 勇担社会责任

珍视自由：自由是相对的，要珍惜、依法行使权利，尊重他人权利。

践行平等：做到同等情况同等对待、不同情况差别对待，反对特权，抵制不平等行为。

维护公平正义：公平是个人生存、社会稳定的保障；正义是社会文明尺度，公民要见义智为，司法维护公正。

学会承担责任：承担责任有代价也有回报，要对自己、他人、社会负责；要奉献社会，积极参与志愿服务，弘扬志愿精神。了解共青团的地位作用。

第四单元 维护国家利益

国家利益至上：国家利益与人民利益高度统一；牢记国家核心利益，要树立国家利益至上，正确处理个人与国家利益冲突，把国家利益放在第一位，理性爱国。

军强才能国安：坚持党对军队的绝对领导，这是建军之本、强军之魂；了解强军目标与国防现代化部署，公民要增强国防观念。

总体国家安全观：以人民安全为宗旨，政治安全为根本，经济安全为基础；国家安全是国家生存发展保障、人民幸福安康前提。维护国家安全是公民法定义务，人人可为，可以通过 12339 等渠道举报危害国家安全行为。

3.2 营造清朗空间 分层练习

本课时核心：理性参与网络生活，共建清朗网络空间，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

一、主要考点

网络的消极危害：网络谣言、网络暴力、网络诈骗、个人信息泄露；沉迷网络疏远现实亲情社交；过度依赖 AI 等工具会弱化独立思考。

青少年（网民）做法（高频考点）

①提高媒介素养，学会信息节食；

②辨析网络信息，辨别谣言，抵制不良信息；

③保护个人隐私，防范网络诈骗；

④恪守道德、遵守法律，对网络言论负责，不造谣、不信谣、不传谣；

⑤传播网络正能量。

二、题型特点

选择题：常考误区 ——“远离网络、拒绝电子产品”（错误，不能全盘否定网络）；区分行为主体（公民 / 国家）。漫画素材常见：手机疏远亲情、AI 写作业抄袭、信息倒卖、网络水军。

主观题

①评析题：评析对 AI、网络的极端看法（全盘肯定或全盘否定都是错，坚持双刃剑，要合理利用）。

②做法类：公民怎样维护健康网络环境。答题角度：法治意识、对言论负责、辨析信息、抵制谣言、举报网络违法行为。