<护理说课PPT>胃十二指肠疾病病人的护理---外科护理学(附演讲稿)

本单元为专业核心必修、理实一体、临床导向课程，面向临床护士，围绕临床思维与实践技能设定目标。

聚焦胃酸分泌过多、黏膜屏障受损、幽门螺杆菌感染三大致病因素，以及溃疡节律性腹痛等核心内容。

采用 BOPPPS 模型，以导、学、练、演、结串联课前导学到课中参与式学习，再到课后拓展。

知识上熟悉疾病与护理要点，能力上掌握大出血急救与胃肠减压，素养上坚守人文关怀与慎独精神。

主教材为《外科护理学》第 7 版、"十四五"国家级规划教材，权威系统、理实结合且融课程思政。

配套《护理学导论》等参考教材，以及胃肠减压模型、心电监护设备和最新诊疗指南等资源。

构建学校—医院—社区—家庭四维联动空间，以病例导入、任务单与微课实现全过程思政浸润。

学生理论扎实、实践兴趣浓，但临床思维与整体护理意识待提升，需强化临床决策培养。

综合运用启发式、问题引导、多媒体演示与情景模拟四类方法，激发主动探究。

教师线上发布📱学习包与病例微课，学生自主预习、完成小组任务并反馈疑难，实现以学定教。

按情境导入、精讲点拨、协作探究、任务驱动四阶段推进，以引导、实践、协作、反思内化知识技能。

从模拟走向🚶‍♀️实战，借案例分析、临床实践与护理技能竞赛实现知识进阶与能力转化。

构建全过程多元评价体系，❤线上学习、课堂参与、技能实操、反思作业各占10%❤，并重临床实践。

课程建设与资源取得突破，✅92% 学生通过认定；后续将优化课时安排、精准关注个体差异。

以"破洞风波"呼应开篇，坚守以学生为中心、以能力为导向、以岗位为目标的护理教学初心。