幼儿园原创班本课程《小纸牌大乐趣》PPT
主题:纸牌 游戏 娱乐
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“要充分利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿感知和理解数、量关系。”基于幼儿的兴趣生发点,结合大班幼儿数学认知、动手创造、合作探究的发展需求,我们开启了“小纸牌大乐趣”班本课程。让幼儿在认识纸牌、创造纸牌、趣玩纸牌的系列活动中,解锁纸牌的多样奥秘,在趣味游戏中玩转数学、收获成长。
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