近期教育系统开展作风整治工作，专门点名批评了高校里的两类乱象：高价外包制作精致汇报PPT、大额资金投入打造校歌和校园宣传作品。这件事看着是小事，只是材料美化、校园宣传的问题，实则戳中了当下部分高校形式主义、铺张浪费的痛点，也提醒着所有教育工作者：高校办学，拼的是育人实力，不是表面排场。
在日常高校工作中，很多人都能明显感受到“材料内卷”的风气。现在不少工作考核、迎检评比，慢慢变了味道。不再重点查看日常教学落实、学生培养成效、科研落地成果，反而把汇报材料的精致度当成了重要评分标准。
为了在检查中“好看”，部分高校不惜花钱找专业团队包装，把简单的工作总结，做成带特效、精装版式的高端PPT，还配套印刷精美的台账画册。这些花费财政资金制作的材料，大多只用一次，检查结束就彻底搁置，完全没有实际用处。
除了办公材料过度包装，校园文化建设也出现了铺张浪费的情况。很多学校逢校庆、校园文化节，不依托校内师生力量创作，反而花费高额费用外购校歌创作、宣传片拍摄、晚会制作服务。校内有音乐、传媒专业的师生完全可以胜任基础创作，既锻炼学生能力、又节约经费，可很多学校偏偏舍本逐末，把钱花在了面子宣传上。
深究这些问题的根源，本质是部分高校管理层政绩观错位。踏实搞教学改革、抓学生管理、提升实训质量，是长期才能看到效果的工作，过程繁琐、见效很慢。而美化汇报材料、打造宣传亮点，投入少、见效快、视觉效果突出，很容易在各类检查中出彩。久而久之，就形成了错误的工作导向：重包装轻实干、重表面轻实效。
与此同时，高校经费使用监管不够严格，也是乱象频发的原因。公办高校的经费全部是公共财政资金，理应优先保障教学、实训、学生资助、师资培养等核心育人工作。但部分学校经费审批宽松，对宣传美化、材料包装这类非刚性支出没有约束，盲目跟风攀比，造成公共资金的无效浪费。
这种形式主义风气，对高校发展的负面影响非常大。一方面直接挤占办学资源，有限的经费花在无用的包装上，就意味着实训设备更新、学困生帮扶、教师培训等刚需工作经费被压缩，最终损害的是学生的切身利益和学校的办学质量。
另一方面，极大消耗了教职工的工作精力。很多一线老师和行政人员，大量时间耗费在改PPT、做版式、润色材料上，没时间深耕课堂教学、服务学生成长，严重偏离了本职工作。更会误导学生，让学生滋生“重形式、轻实干”的浮躁心态，不利于优良校风学风的建设。
好在目前教育系统已经全面开展专项整改，针对性破除这类形式主义问题。各地纷纷出台新规，明确禁止常规工作外购付费PPT，推行极简汇报、实干迎检，用工作实绩代替精美材料。同时严格规范校园宣传、文艺创作的经费使用，鼓励师生原创，严控各类非必要的大额宣传支出。
教育最核心的底气，从来不是精致的材料和华丽的宣传，而是实实在在的育人成果。一所高校好不好，看的是学生能不能学到真本事、教学质量能不能稳步提升、能不能为社会培养有用人才，而不是PPT有多精美、校歌有多好听。
希望所有高校都能及时纠偏，摒弃浮躁的面子工程，坚守教育初心，把资金、时间和精力全部用在办学育人的实处，让高校回归求真务实的本色。
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