【心理课】《信任之路有你我》PPT 福建连榕主编四年级下册第九课

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课程目标：

1.培养学生健全的人格，在信任中学会自信。

2.了解信任在人际交往中的积极作用。

3.感受信任与被信任的情绪体验。

4.学会在人际交往中应用信任，并坚守信任的原则。

    本环节以《风吹草动》这个热身游戏作为导入，教师通过组织小组同学进行活动体验，引发学生的思考当自己是“小草”是什么感受，当自己是“劲草”又有什么想法；引导想学生说出本节课的关键词“信任”，就此引出本课主题。

01

丛林之旅

本环节通过创造丛林之旅的情境，让学生两人为一组一个蒙住眼睛，一个不能说话，在不触碰障碍的情况下如何快速逃生。让学生通过亲身体验，分享活动感受和在活动中遇到问题的时候是怎么解决的，当完成体验后，不管成功与最想对同伴说什么。

想一想

02

情景看台

通过生活中三个学习生活常见的情境重现，让学生来辨析当自己遇到这样的情况的时候会如何去处理，说说当自己是主人公的时候，会怎么办。也可以拓展分享自己在学习生活中遇到的类似关于诚信的经历。