巧手分豆子
幼儿园小班生活案例
PPT、文稿、案例讲解视频
一、活动背景：
1.幼儿对滚到在地面上的豆子产生了分类的强烈愿望。
2.《指南》中强调：要抓住生活中的偶发事件对幼儿的
教育价值。这次偶发事件包含着生活活动的内容和教育契
机，是非常生活化的一个活动。
3.可以锻炼幼儿手部精细动作的发展，培养幼儿坚持不
懈专注的学习习惯，提高幼儿解决问题的能力，积累幼儿生
活经验。
4.小豆子的滚动吸引了幼儿的注意力，也符合正在进行
的大主题骨碌咕噜转。
二、活动目标：
1.尝试用捡、拨、筛等方法将花生、黄豆、黑豆进行分
类。
2.愿意参加动手操作活动，感受生活活动的有趣和快
乐。
3.养成坚持不懈、专注的学习习惯和自主整理的生活习
惯，锻炼幼儿手部精细动作发展。
三、活动过程：
