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很多初中学生都有这样的困惑，上课明明听懂了，一写作业就卡壳，一到考试就不会，核心原因就是没有用好自习课做好知识消化。
自习课最核心的价值之一，就是对课堂上学到的知识，进行完整的消化吸收，把老师讲的内容，真正变成自己的东西。
上课的过程，就像老师把知识喂到我们嘴里，而自习课的消化吸收，就是我们把这些知识嚼碎、咽下去、吸收进身体里的过程。
课堂上的45分钟，老师要按照教学进度，讲解大量的知识点，我们只能跟着老师的节奏走，很难有时间慢慢消化、深入思考。
而自习课，给了我们充足的自主时间，让我们可以回头梳理课堂上的知识点，把没听懂的地方弄明白，把记不清楚的笔记补完整。
我们可以在自习课上，把课堂上老师讲的重点、难点、易错点，重新梳理一遍，理清知识点之间的逻辑关系，形成自己的知识体系。
只有经过自习课的消化吸收，课堂上学到的知识才不会左耳进右耳出，才能真正扎根在我们的脑子里，写作业的时候能用上，考试的时候能想起来。
别再把自习课当成单纯写作业的时间，用好自习课做好知识的消化吸收，才能真正打通从“听懂”到“会用”的最后一公里，稳步提升自己的学习成绩。
