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初中期中阶段,想要提升预习效果,更好地掌握知识点,必须用好自习课的时间,在预习中尝试完成教材上的随堂练习,这是检验预习效果的最佳方法。

很多学生预习的时候,只看教材内容,不动手做题,导致预习只停留在“看”的层面,根本不知道自己到底有没有看懂,有没有掌握知识点。

而教材上的随堂练习,都是对应着刚学的知识点设计的,难度不大,是检验你是否理解知识点的最佳方式,非常适合在预习的时候尝试完成。

随堂练习预习尝试的第一步,是先完整通读教材内容,弄懂核心概念、公式、例题,不要连教材都没看,就直接做题,那样根本起不到预习的效果。

第二步,是合上书,独立尝试完成随堂练习,不翻书、不看答案、不请教别人,凭借自己预习的理解,认真完成每一道题。

这个过程,能快速检验你对知识点的掌握程度,能轻松做出来的题,说明你对这个知识点的理解是正确的;做不出来的题,说明你对这个知识点的理解还有漏洞。

第三步,是做好标记与总结,做不出来的题、做错的题,都要做好标记,写下自己的困惑,这些就是你第二天上课要重点听的内容。
不用因为做不出来题而焦虑,预习的目的不是把所有题都做对,而是找到自己的知识盲区,带着问题去听课。尝试做随堂练习,能让你更清楚地知道自己哪里懂了,哪里没懂,上课的时候就能更有针对性地听课,精准解决自己的困惑,大幅提升课堂学习效率。期中阶段,用好自习课的时间,掌握这个预习方法,能让你的学习事半功倍。