今天分享的是一堂高三(高考)冲刺动员班会课,主题《手握选择权,才能谈理想——从张雪峰老师看高三最后冲刺的意义》,配套ppt课件+班主任发言稿。
这堂班会课,没有空洞的“加油”,而是带着学生们走进张雪峰老师的世界,去思考一个最现实的问题:我们为什么要在这最后的70天里,拼尽最后一丝力气?
努力,是为了把“选择权”夺回自己手中,冲刺,不需要豪言壮语,只需要“别停下来”!
1、把“选择权”具体化:今天在卷子上多拿的一分,就是明天面对人生抉择时,敢于说“不”的底气。多一分,就多一分选择的资本。2、把“大目标”拆解为“小行动”:距离高考70天,每天弄懂1个知识盲区,就是向上跃迁的70个台阶。每天多背10个单词,70天后就是700个改变命运的筹码。3、用“对手”倒逼自己:别怕“卷”,你身边的每个人都在拼。与其抱怨竞争的残酷,不如感谢那些逼你不断超越极限的对手。跑赢昨天的自己,就是通往自由选择权的唯一捷径。4、警惕“躺平”的代价:张雪峰老师说过:“你现在不累,是因为你在走下坡路,未来会更累。” 最后的懈怠绝非休息,而是把奋斗的压力推向了无法逆转的未来。现在躺下,将来可能要跪着.......有PPT版源文件,可编辑、修改,无水印,文末可下载!温馨提示:因篇幅有限,仅展示部分资料内容。(文末有编号【1191】课件资料的下载方式)
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