一、活动背景
这是发生在户外大区域——河畔野趣的故事，这里停泊着植物船，遍布着鹅卵石，与之相连的还有一片平坦的空地。为了丰富孩子的游戏，这里还投放了一系列辅助材料：种植材料——洒水壶、小铲子、小犁耙等；探索材料——放大镜等；基础工具——麻绳、竹竿、竹梯、椅子；以及在孩子们生成活动中增添的意图性材料。
在这样一个生态的、自然的、开放的环境里，最为普通和平常的鹅卵石，引发了孩子们各种各样的探索：他们在石头地里打滚，在石头路上来回踩踏，听哗啦哗啦的声音，也在石头堆里玩“挖宝藏”，发现了红石头、黄石头、兔子石头、恐龙石头等奇形怪状的石头。
孩子们和石头不断碰撞、和同伴不断探究，发生了一系列有趣而有意义的故事。
二、活动内容与过程实录
案例一：来之不易的石头拼图
找石头的游戏玩了两天，孩子们开始尝试着用石头来做游戏。萱萱和妍妍捡了几块石头，放在地上摆弄，萱萱说：“咦，我们用石头来拼一朵花吧。”妍妍提议要做一朵大大的花。萱萱接着说：“大大的花要有一个大花芯和漂亮的花瓣。”说完，两人开始找可以做花芯和花瓣的石头。
萱萱在鹅卵石堆里翻找了一会儿，找了几块石头都放弃了，最后，她找到一块大石头，用手使劲推了两下，石头没有移动，萱萱蹲在石头旁一动不动。我走过去。。。。。。。。。。
