一、活动背景
许多时候我们热切关注的事物,孩子们恰恰无所谓,而他们所关注的事物往往又出乎我们的意料。在一次活动中,有2个孩子将报纸揉成团,一个放在地上当球踢,一个向上抛接球,吸引了其他孩子的目光,大家都玩起纸球来。《纲要》中提出:尽可能运用生活中的资源进行教学,并注重各领域间的整合教学,本着《纲要》的精神,我遵循孩子的兴趣,为幼儿准备了许多的旧报纸,开展了本次活动。
二、活动内容与过程实录
实录一:个人游戏
一张小小的报纸,在孩子们手中能变出什么呢?大家集思广益,乐于动手的孩子们把旧报纸变成了新的游戏材料。纸飞机、望远镜、衣服、帽子等。一张小小的旧报纸也能创造出许多好玩的方法,孩子们在玩中学、学中玩,通过自由的尝试、体验,培养其创新意识,发展创造性思维。
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